Rozwiązania architektoniczne
Projektowany 2-kondygnacyjny budynek szkoły dla 120 uczniów składa się z trzech brył ułożonych na planie w kształcie litery „P”.Kampus edukacyjny. Budynek dwukondygnacyjny na planie prostokąta o wymiarach w osiach 15,86x55,6m. Wysokość kondygnacji 3,6m. Budynek szkoły zaplanowano z centralnym korytarzem i rozmieszczeniem klas i klas po obu stronach korytarza.Na parterze budynku znajdują się: gabinet lekarski, pomieszczenie do czyszczenia sprzętu, wiatrołap, łazienki, gabinet zabiegowy, gabinet szczepień, pomieszczenie ochrony, wiatrołap, wiatrołap z garderobą, metalowa i stolarni, korytarze, komora wentylacyjna i pomieszczenie rozdzielni elektrycznej.Na II piętrze znajdują się: rekreacja, pokój nauczycielski, gabinet metodyczny, gabinet fizyki, pomoce laboratoryjne, gabinet chemii i biologii, sale dydaktyczne, korytarz, łazienka dla nauczycieli, spiżarnia na sprzęt do czyszczenia, łazienki, pokój dyrektora biuro, biuro języka i literatury rosyjskiej.Główne wejście do budynku znajduje się pośrodku głównej fasady. Przyziemie budynku licowane płytkami ceramicznymi z granitu, elewacje - z ozdobnej selekcjonowanej cegły gr. 120 mm do fugowania.Jadalnia z aulą. Budynek jednostki gastronomicznej jest budynkiem 2-kondygnacyjnym w kształcie prostokąta o wymiarach w osiach 12,0x21,3m.Na parterze znajdują się: jadalnia na 30 osób, gorący sklep, łazienka, pomieszczenie do wydawania czystych naczyń, zmywanie naczyń, na drugim piętrze aula i garderoby.Cokół licowany gresem porcelanowym, elewacje - z dekoracyjnej selekcjonowanej cegły o grubości 120 mm do fugowania.Blok sportowy z halą 12,0x24,0m. Budynek sali gimnastycznej jest jednokondygnacyjny na planie prostokąta o wymiarach w osiach 36,45,0x12,0m. wymiary hali - 12,0x24,0m. Wysokość do dna wystających konstrukcji siłowni wynosi 6,22 m. Siłownia połączona jest z pomieszczeniami gospodarczymi o wymiarach w osiach 12,0x12,0m i wysokości 3,0m.W budynku znajduje się siłownia, sprzęt, trenerzy, garderoba z prysznicami dla chłopców, szatnie z prysznicami dla dziewczynek, łazienki.Cokół wyłożony płytkami „Kabanczik”, elewacje budynku licowane cegłą ceramiczną w kolorze piaskowym.Ciepłe przejścia. Przejście pomiędzy budynkiem oświaty a częścią gastronomiczną jest budynkiem 1-kondygnacyjnym o kształcie prostokąta o wymiarach w osiach 6,0x3,0m. Przejście pomiędzy budynkiem oświaty a blokiem sportowym jest budynkiem 1-kondygnacyjnym o wymiarach w osiach 4,46x3,0m. Wysokość przejścia w świetle (od podłogi do sufitu) wynosi 3,0m.
Rozwiązania konstrukcyjne i przestrzenne
Konstrukcje budynków projektowane są z uwzględnieniem projektowej sejsmiczności 9 punktów dla gruntów terenu II kategorii pod względem właściwości sejsmicznych. Podstawą fundamentów są grunty EGE-1 - grunty tłuczniowe z kruszywem gliniastym do 20-30%; EGE-2 - piaskowiec brązowoszary, średniowytrzymały z przekładkami łupków.Kampus edukacyjny. Podstawą fundamentów jest warstwa IGE-2 - brązowo-żółta twarda glina z cienkimi przekładkami z drobnego piasku.Schemat konstrukcyjny budynku jest sztywny z wzdłużnymi ścianami nośnymi rozmieszczonymi według schematu 6,4 + 3,0 + 6,4 m oraz poprzecznymi samonośnymi ścianami i zastępującymi je ramami, rozmieszczonymi w odstępach co 3,3 m, 7,2 m.Fundamenty - taśma z prefabrykowanych płyt żelbetowych zgodnie z GOST 13580-85 i bloków betonowych zgodnie z GOST 13579-78 *. Ściany - z karmicznej cegły marki M125 o pustce nie większej niż 25%. Kamieniarstwo - II kategoria. Przegrody - z cegły M100, zbrojone obustronnie pionowymi siatkami zbrojeniowymi w warstwach zaprawy cementowo-piaskowej gr. M100 o grubości 25 mm. Otwory w przegrodach obramowane elementami żelbetowymi. Ściany zewnętrzne ocieplone zgodnie z serią 2.030.1-2s, następnie okładzina z cegły licowej. Docieplenie - płyty z wełny mineralnej ISOVER OL-E. Stropy wykonane są z prefabrykowanych płyt żelbetowych okrągłych pustaków wg serii 1.141.1-33s i 1.141.1-29s. Schody - ze stopni żelbetowych prefabrykowanych na policzkach stalowych. Dach pokryty stalową tekturą falistą na drewnianej więźbie dachowej.Jadalnia z aulą. Schemat konstrukcyjny budynku jest mieszany, łącząc elementy monolitycznego szkieletu żelbetowego drugiego piętra z podłużnymi ścianami nośnymi pierwszego piętra. Słupy ramy są rozmieszczone wzdłuż obwodu z krokiem 6,0 m.Fundamenty kolumn ramowych - słupowe z monolitycznego żelbetu, do ścian - taśma z prefabrykowanych żelbetowych płyt fundamentowych zgodnie z GOST 13580-85 i fundamentowych bloków betonowych zgodnie z GOST 13579-78. Ściany są wypełnione cegłami ceramicznymi M125 zgodnie z GOST 530-2012, ścianki działowe wykonane są z cegły M100. Ściany od zewnątrz ocieplone wg serii 2.030-2.01, następnie okładzina z cegły licowej. Izolacja - maty przebijane bazaltowe gr. 60 mm wg TU 5769163-004-12881589-03. Przegrody izolowane są 2-stronnymi pionowymi siatkami zbrojeniowymi w warstwach zaprawy cementowo-piaskowej M100 o grubości 25 mm. Otwory drzwiowe obramione są elementami żelbetowymi. Nadproża - prefabrykowane wg serii 1.038.1-1 oraz żelbetowe monolityczne. Strop nad pierwszym piętrem wykonany z prefabrykowanych płyt żelbetowych okrągłych pustaków wg serii 1.141.1-40s.Nawierzchnia składa się z kratownic stalowych o rozpiętości 12m, zainstalowanych w odległości 6m. Wiązary łączone są w bryłę przestrzenną układem połączeń w płaszczyźnie poziomej - wzdłuż dolnego i górnego pasa kratownic, w płaszczyźnie pionowej - pośrodku w płaszczyźnie zębatek kalenicowych. Końcowe ściany poprzeczne zaopatrzone są w naczółki murowane, wzmocnione elementami żelbetowymi. Do pasów dolnych podwieszona jest rama nośna wykonana ze stalowych narożników, wzdłuż których ułożony jest ocieplony sufit podwieszany. Na pasach górnych kratownic ułożone są płatwie z ceowników N16 o rozstawie 1,5 m, wzdłuż których układane jest pokrycie dachowe z profilowanych blach stalowych.Blok sportowy z halą 12,0x24,0m. Budynek składa się z dwóch komór.Schemat konstrukcyjny dużego przedziału jest ramowy, składający się z dwukondygnacyjnych ram wzdłuż obwodu oraz stalowych wiązarów dachowych o rozpiętości 12m, montowanych w odstępach co 6m. Rama składa się ze słupów rozstawionych po obwodzie co 6,0 m oraz pasów poprzecznych w dwóch poziomach. Wiązary poszycia, układ stężeń, szczyty końcowe, fundamenty, ściany, sufit podwieszany wykonuje się analogicznie jak opisano powyżej dla lokalu gastronomicznego z aulą.Schemat zabudowy małego pomieszczenia jest mieszany, łącząc monolityczną ramę żelbetową wzdłuż osi przylegającej do hali ze ścianami nośnymi wzdłuż pozostałych osi.Fundamenty, ściany, przegrody, zadaszenia wykonuje się analogicznie jak dla budynku oświatowego podanego powyżej. Nakładanie się - z monolitycznego żelbetu o grubości 150 mm.
Nowoczesne projekty szkół różnią się pod wieloma względami od tych, które powstały w ciągu ostatnich dwóch dekad. Dziś na tle prostoliniowych budynków z szarego betonu pojawia się coraz więcej placówek oświatowych o nietypowym designie i kolorystyce odpowiadającej współczesnemu pokoleniu dzieci.
Mosproekt oferuje różnorodne rozwiązania projektowe oparte na nowoczesnych technologiach i mające na celu stworzenie komfortowego i bezpiecznego środowiska dla uczniów. Projekty są zgodne z obowiązującymi normami budowlanymi i przepisami bezpieczeństwa.
Oferujemy również usługi dla projekt szkoły oraz inne budynki i budowle.
Typy szkół
Ogólne wykształcenie
Edukacja jest zorganizowana zgodnie z programami Ministerstwa Edukacji i Nauki. Mogą istnieć zajęcia o profilu studium określonych przedmiotów.
Prywatny
Instytucja pozarządowa z płatną edukacją. Uzupełnieniem programów Ministerstwa Edukacji i Nauki są autorskie kursy prowadzone przez nauczycieli.
Specjalistyczne
Przeznaczony dla dzieci z różnymi problemami zdrowotnymi. Budynki z małymi salami lekcyjnymi i obszarami rozwojowymi.
Szkoły z internatem
Placówki z całodobowym pobytem studentów. Oprócz zajęć dydaktycznych obejmują pomieszczenia mieszkalne.
Do dodatkowej edukacji
Głównym celem tego typu jest dodatkowy rozwój dzieci w sporcie, programach naukowych i kreatywności.
Ponadto szkoły różnią się pod względem liczby uczniów: do 1000 (300, 550) uczniów i powyżej 1000 (1375, 1500) uczniów.
Typowy projekt szkolny - co to jest?
Projekt standardowy (TP) nazywany jest również projektem gotowym – jest to zestaw dokumentacji projektowej, który przeszedł badanie i może być ponownie wykorzystany. Kupując kopię gotowych dokumentów, klient oszczędza zarówno pieniądze, jak i czas.
Co obejmuje projekt budynku szkoły:
- Główny plan witryny
- Rozwiązania architektoniczne, konstrukcyjne, przestrzenne
- Schematy komunikacji inżynierskiej
Bardziej szczegółową strukturę projektu można znaleźć pod linkiem.
Normy i przepisy, zgodnie z którymi realizowane są projekty szkolne
- SNiP 2.08.02-89 „Budynki i budowle użyteczności publicznej”;
- Normy i wymagania sanitarno-epidemiologiczne;
- Pozawydziałowe przepisy budowlane;
- SNiPs 21-01-97 (w sprawie bezpieczeństwa przeciwpożarowego) i 41-01-2003 (w sprawie systemów ogrzewania, wentylacji, klimatyzacji)
- GOST z podstawowymi wymaganiami technicznymi;
- Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej nr 87 z 2008 r.;
- SP118.13330 z 2012 r. (Kodeks zasad „Projektowanie budynków i budowli użyteczności publicznej”).
Finalizacja i wsparcie projektu
Wybrany projekt może zostać sfinalizowany przez inżynierów Mosproekt zgodnie z wymaganiami klienta, warunkami eksploatacji oraz powierzchnią zabudowy. Wszelkie zmiany będą dokonywane ściśle według obowiązujących norm i przepisów.
Nasi eksperci pomogą w zdaniu egzaminu państwowego na sfinalizowaną dokumentację. Badanie można przeprowadzić zarówno dla zmodyfikowanych sekcji, jak i dla całej dokumentacji jako całości.
Jak zamówić projekt
Dla wygody użytkowników każda karta projektu ma specjalny formularz zamówienia - wypełnij go i wyślij do naszych menedżerów.
Możesz również zostawić prośbę na naszej stronie internetowej lub skontaktować się z nami pocztą: oraz telefonicznie: +7 449 348 29 05.
Nasi eksperci skontaktują się z Tobą w celu omówienia wszystkich szczegółów.
Opracowanie standardowego projektu jest jednym z priorytetowych zadań postawionych przed środowiskiem zawodowym przez Prezydenta Federacji Rosyjskiej.
Zalety stosowania standardowych projektów w praktyce budowlanej są oczywiste. Przede wszystkim jest to obniżenie kosztów i warunków projektowania, a także czasu na rozważenie w państwowej ekspertyzie powiązania projektu z konkretnym adresem. Obiecujące rozwiązania architektoniczne, technologiczne, konstrukcyjne i inżynierskie zastosowane w obiektach przeszły już egzamin w ramach standardowych projektów. Ważna przy stosowaniu standardowych projektów obiektów socjalnych jest również możliwość korzystania z dotacji federalnych w budownictwie.
Wiceminister Budownictwa i Mieszkalnictwa i Usług Komunalnych Federacji Rosyjskiej Jurij Reilyan przy okrągłym stole w dniu 24 marca 2015 r. zauważył, że średni koszt budowy jednego miejsca w przedszkolnych organizacjach edukacyjnych można obniżyć, tworząc rejestr standardowej dokumentacji projektowej. Rejestr zawiera informacje o projektach budynków mieszkalnych, administracyjnych, socjalnych, przy których przygotowaniu zastosowano nowoczesne rozwiązania technologiczne i organizacyjne.
Ministerstwo Budownictwa Rosji zatwierdziło Plan stworzenia standardowego systemu projektowania w dziedzinie budownictwa, którego celem jest stworzenie warunków i metodologii wykorzystania standardowej dokumentacji projektowej i dokumentacji projektowej do ponownego wykorzystania. „Zgodnie z planem Ministerstwo Budownictwa Rosji będzie kontynuować prace nad utworzeniem i utrzymaniem odpowiedniego rejestru. W chwili obecnej w rejestrze wpisane są informacje o dokumentacji projektowej 92 stołecznych obiektów budowlanych, z czego 50 to obiekty placówek przedszkolnych., - podkreślił Yuri Reilyan.
Wiceminister zwrócił uwagę, że głównym problemem przy wpisywaniu projektów do rejestru pozostaje brak wyłączności regionów na składaną dokumentację projektową. Aby rozwiązać ten problem, a także zminimalizować koszty ponownego wykorzystania dokumentacji opracowanej kosztem lub przy zaangażowaniu środków z budżetów federalnych lub regionalnych, proponuje się uzupełnienie ustawy federalnej 44 o przepisy dotyczące możliwości wielokrotnego wykorzystania projektu dokumentacji bez zgody wykonawcy (autora dzieła architektury, urbanistyki, autora dokumentacji projektowej), a także o przeniesieniu praw wyłącznych do stworzonej dokumentacji projektowej na podmiot Federacji Rosyjskiej lub gminy, w imieniu którego występuje klient państwowy lub komunalny.
„Do 2016 r. planowane jest zakończenie działań przewidzianych planem kształtowania standardowego systemu projektowania w budownictwie”- powiedział Jurij Reilyan.
- Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 27 września 2011 r. Nr 791 „W sprawie utworzenia rejestru standardowej dokumentacji projektowej i zmian w niektórych dekretach Rządu Federacji Rosyjskiej”
- Rozporządzenie Ministerstwa Budownictwa Rosji z dnia 13 lutego 2015 r. Nr 108 / pr „O wpisie informacji o standardowej dokumentacji projektowej do rejestru standardowej dokumentacji projektowej”
- Rozporządzenie Ministerstwa Budownictwa Rosji z dnia 13 marca 2015 r. Nr 170 / pr „O zatwierdzeniu planu utworzenia standardowego systemu projektowania w dziedzinie budownictwa”
- Wyciąg z protokołu nr 118-prm-yur z dnia 25 marca 2015 r. Z posiedzenia rady regulacyjnej i technicznej w sprawie wyboru standardowej dokumentacji projektowej Ministerstwa Budownictwa Rosji
W regionach Federacji Rosyjskiej zaczęto tworzyć katalogi standardowych projektów. Na poziomie federalnym album standardowych projektów tworzy Ministerstwo Budownictwa Federacji Rosyjskiej.
W kwietniu 2015 r. Główny Wydział Architektury i Urbanistyki Obwodu Moskiewskiego opublikował katalog projektów wielokrotnego użytku (standardowych) budynków infrastruktury społecznej, który obejmował projekty przedszkoli o pojemności od 100 do 320 miejsc, szkół od 450 do 1600 miejsc , ośrodki i przychodnie sportowo-rekreacyjne. Te standardowe projekty są zalecane programistom do ponownego wykorzystania w regionie.
Budynki nie będą się całkowicie kopiować. „Projekty ponownego wykorzystania to dziś obiekty o architekturze adresowej,- powiedział szef Głównego Architektury Obwodu Moskiewskiego Władysław Gordienko. - Gotowy projekt musi być powiązany z konkretnym miejscem, co oznacza, że należy stworzyć jego indywidualny wygląd, biorąc pod uwagę otaczającą zabudowę, kulturowe i historyczne cechy terytoriów..
Wybierając projekty do katalogu, oceniano ich rozwiązania architektoniczne, artystyczne, planistyczne, technologiczne, brano pod uwagę szacunkowy koszt, właściwości materiałów budowlanych i konstrukcji.
Zastosowanie standardowych projektów, według obliczeń urzędników, skróci czas projektowania budynków i zaoszczędzi środki z budżetu regionalnego na koordynację nowych konstrukcji. Jak powiedział przedstawiciel służby prasowej Głównego Architektury Regionu Moskiewskiego RBC-Real Estate, oszczędności mogą wynieść do 20% kosztów obiektu.
Projekt ponownego zgłoszenia to dokumentacja dla obiektu budowlanego, dla którego uzyskano pozytywny wynik egzaminu państwowego, obiekt został wybudowany i oddany do użytku nie wcześniej niż siedem lat przed dniem podjęcia decyzji o ponownym złożeniu wniosku tę dokumentację projektową.
Budowa obiektów wielokrotnego użytku jest korzystna dla dewelopera, ponieważ minimalizuje koszty projektowania i ekspertyz. Projekt ponownego użycia można modyfikować. Zmiany te nie powinny jednak wpływać na projekt i inne cechy niezawodności i bezpieczeństwa obiektu budowlanego. Badanie takiego projektu odbywa się według uproszczonego schematu, a jego koszt jest znacznie niższy.
Obecne przepisy dotyczące działań urbanistycznych przewidują możliwość wykorzystania standardowej dokumentacji projektowej (dokumentacji projektowej ponownego wykorzystania) w celu zintensyfikowania budowy kapitału obiektów o różnym przeznaczeniu. Zalety jego stosowania to:
- wykorzystanie już sprawdzonych i sprawdzonych rozwiązań konstrukcyjnych;
- obniżenie kosztów zaprojektowania obiektu;
- skrócenie czasu projektowania;
- częściowe zwolnienie dokumentacji projektowej z egzaminu państwowego w przypadku ponownego złożenia wniosku.
Jednocześnie standardowa dokumentacja projektowa ma istotne ograniczenia w zakresie ponownego wykorzystania, które są związane z:
- przydatność rozwiązań projektowych do wdrożenia w warunkach nowej lokalizacji (na przykład w oparciu o cechy przyrodnicze i klimatyczne terenu, właściwości inżynieryjne i geologiczne obszaru (w tym charakterystykę sejsmiczną) oraz działkę (w tym rzeźbę terenu, nośność gleby pojemność, obecność powodzi, zjawiska wiecznej zmarzliny itp.) .);
- prawa do korzystania z „pierwotnej” dokumentacji projektowej, w tym jej ponownego wykorzystania i modyfikacji.
Przykłady projektów ponownego wykorzystania z katalogu
Realizacja pod adresem: obwód moskiewski, Wołokołamsk, per. Nowo-Soldatsky
Twórca dokumentacji projektowej i wykonawczej: Grazhdanproekt-plus LLC
Klient dokumentacji projektowej: Administracja okręgu miejskiego Wołokołamsk
Przedszkole dla dzieci na 100 miejsc. Obwód moskiewski, Wołokołamsk, per. Nowo-Soldatsky
Wskaźniki:
- pojemność - 100 miejsc
- liczba grup - 5 grup
- przystosowany do MGN
- liczba pięter - 3 piętra
- powierzchnia działki - 0,4068 ha
- powierzchnia zabudowy - 1005,86 m²
- powierzchnia całkowita (bez podpiwniczenia) - 1397,25 m²
- łącznie - 12 300 000 rubli.
- 1 miejsce w cenach podstawowych - 123 000 rubli.
- koszt (w cenach bieżących za IV kwartał 2012 r. bez zagospodarowania terenu i sieci zewnętrznych):
- łącznie - 78 000 000 rubli.
- 1. miejsce - 780 000 rubli.
- konstruktywne rozwiązanie - otaczające konstrukcje - ceglane ściany, sufity
- prefabrykaty betonowe, dach dwuspadowy
Przedszkole dla dzieci na 100 miejsc. Obwód moskiewski, Wołokołamsk, per. Nowo-Soldatsky. Plan pierwszego piętra
Przedszkole dla dzieci na 100 miejsc. Obwód moskiewski, Wołokołamsk, per. Nowo-Soldatsky. Plan drugiego piętra
Przedszkole dla dzieci na 100 miejsc. Obwód moskiewski, Wołokołamsk, per. Nowo-Soldatsky. plan trzeciego piętra
Przedszkole dla dzieci na 120 miejsc
Realizacja pod adresem: obwód moskiewski, Domodiedowo, md. Wostryakowo
Twórca dokumentacji projektowej i wykonawczej: SE MO „Instytut” Mosgrazhdanproekt ”
Klient dokumentacji projektowej: Miejska Przedszkolna Placówka Oświatowa nr 12 „Brzoza”
Wskaźniki:
- pojemność - 120 miejsc
- liczba grup - 6 grup
- przystosowany do MGN
- liczba pięter - 2 fl.
- powierzchnia działki - 0,6 ha
- powierzchnia zabudowy - 1 319 m²
- powierzchnia całkowita - 2000,5 m²
- koszt w cenach bazowych w 2000 r. (bez architektury krajobrazu i sieci zewnętrznych):
- łącznie - 12 412 906 rubli.
- 1 miejsce w cenach podstawowych - 103 440 rubli.
- koszt (w cenach bieżących za I kwartał 2015 r. bez zagospodarowania terenu i sieci zewnętrznych):
- łącznie - 94 141 740 rubli.
- 1. miejsce - 784 510 rubli.
- rozwiązanie konstrukcyjne - ściany - cegła, strop - prefabrykowany żelbet
Przedszkole dla dzieci na 120 miejsc. Obwód moskiewski, Domodiedowo, md. Wostryakowo. Plan pierwszego piętra
Przedszkole dla dzieci na 120 miejsc. Obwód moskiewski, Domodiedowo, md. Wostryakowo. Plan drugiego piętra
Placówka przedszkolna dla dzieci na 150 miejsc z basenem
Realizacja pod adresem: obwód moskiewski, rejon Schelkovsky, wieś Oboldino
Twórca dokumentacji projektowej i roboczej: LLC „PromStroyEngineering SPb”
Klient dokumentacji projektowej: MKU Shchelkovsky gmina "Budowa i inwestycje"
Wskaźniki:
- pojemność - 150 miejsc
- liczba grup - 8 grup
- przystosowany do MGN
- liczba pięter - 2 fl.
- powierzchnia działki - 0,8603 ha
- powierzchnia zabudowana - 1835,5 m²
- powierzchnia całkowita (bez podpiwniczenia) - 4373,6 m²
- koszt w cenach bazowych w 2000 r. (bez architektury krajobrazu i sieci zewnętrznych):
- łącznie - 28 123 730 rubli.
- 1 miejsce w cenach podstawowych - 187 491,53 rubli.
- koszt (w cenach bieżących za II kwartał 2014 r. bez zagospodarowania terenu i sieci zewnętrznych):
- łącznie - 157 533 420 rubli.
- 1. miejsce - 1 050 222,80 rubli
- rozwiązanie konstrukcyjne - stabilność i niezmienność budynku zapewnia wspólna praca pionowych elementów ramowych i przepon usztywniających
Przedszkole na 150 osób z basenem. Obwód moskiewski, rejon Szczelkowskiego, wieś Oboldino. Plan pierwszego piętra
Przedszkole na 150 osób z basenem. Obwód moskiewski, rejon Szczelkowskiego, wieś Oboldino. Plan drugiego piętra
Przedszkole dla dzieci na 150 miejsc
Realizacja pod adresem: obwód moskiewski, Ramenskoje, ul. Twórcy instrumentów
Twórca dokumentacji projektowej i wykonawczej: Pracownia Projektowa „Projekt 18” Sp
Klient dokumentacji projektowej: Administracja UKS Rejonu Miejskiego Ramensky
Wskaźniki:
- pojemność - 150 miejsc
- liczba grup - 8 grup
- przystosowany do MGN
- liczba pięter - 3 piętra
- powierzchnia działki - 1,4 ha
- powierzchnia zabudowana - 1908,3 m²
- powierzchnia całkowita (bez podpiwniczenia) - 3 152 m²
- koszt w cenach bazowych w 2000 r. (bez architektury krajobrazu i sieci zewnętrznych):
- łącznie - 28 241 130 rubli.
- 1 miejsce w cenach podstawowych - 188 274 rubli.
- łącznie - 151 201 220 rubli.
- 1. miejsce - 1 008 010 rubli
- konstruktywne rozwiązanie - monolityczna żelbetowa rama
Przedszkole dla dzieci na 220 miejsc
Realizacja pod adresem: obwód moskiewski, Naro-Fominsk, ul. Bryanskaya, sekcja numer 12
Twórca dokumentacji projektowej i wykonawczej: Era Project LLC
Klient dokumentacji projektowej: Administracja Rejonu Miejskiego Naro-Fominsk
Wskaźniki:
- pojemność - 220 miejsc
- liczba grup - 4 grupy (w tym 1 grupa wyrównawcza na 10 miejsc) oraz 160 dzieci z grup przedszkolnych
- przystosowany do MGN
- liczba pięter - 3 piętra
- powierzchnia działki - 0,9469 ha
- powierzchnia zabudowy - 2 593 m²
- powierzchnia całkowita (bez podpiwniczenia) - 4983 m²
- koszt w cenach bazowych w 2000 r. (bez architektury krajobrazu i sieci zewnętrznych):
- łącznie - 37 929 220 rubli.
- 1 miejsce w cenach podstawowych - 172 405 rubli.
- koszt (w cenach bieżących za III kwartał 2014 bez zagospodarowania terenu i sieci zewnętrznych):
- łącznie - 221 019 820 rubli.
- 1. miejsce - 1 004 635 rubli
- rozwiązanie konstrukcyjne - składa się z układu ścian zewnętrznych i wewnętrznych z cegły oraz konstrukcji monolitycznych (ścian i słupów), sztywno połączonych dyskami stropowymi
Przedszkole dla dzieci na 320 miejsc
Realizacja pod adresem: obwód moskiewski, Odintsovo, ul. Verkhne-Proletarskaya, 37
Twórca dokumentacji projektowej i wykonawczej: Techno-Aritek LLC
Klient dokumentacji projektowej: Wydział Edukacji Administracji Okręgu Miejskiego Odincowo
Wskaźniki:
- pojemność - 320 miejsc
- liczba grup - 16 grup
- przystosowany do MGN
- liczba pięter - 3 piętra
- powierzchnia działki - 1,2061 ha
- powierzchnia zabudowana - 2288,5 m²
- powierzchnia całkowita (bez podpiwniczenia) - 5481,1 m²
- koszt w cenach bazowych w 2000 r. (bez architektury krajobrazu i sieci zewnętrznych):
- łącznie - 61 225 360 rubli.
- 1 miejsce w cenach podstawowych - 191 329 rubli.
- koszt (w cenach bieżących za III kwartał 2012 r. bez zagospodarowania terenu i sieci zewnętrznych):
- łącznie - 352 843 240 rubli.
- 1. miejsce - 1 102 947 rubli
- rozwiązanie konstrukcyjne - rama monolityczna, składająca się z układu ścian zewnętrznych i wewnętrznych (przepony sztywności), słupów i dysków stropów oraz sztywno z nimi połączonych dachów
Szkoła ogólnokształcąca dla 450 uczniów z basenem
Realizacja pod adresem: obwód moskiewski, g.o. Odincowo, s. Romaszkowo
Wskaźniki:
- pojemność - 450 miejsc
- liczba zajęć - 18
- przystosowany do MGN
- liczba pięter - 3 piętra
- powierzchnia działki - 1.456 ha
- powierzchnia zabudowy - 4 506 m²
- powierzchnia całkowita - 14 620 m²
- basen - 16,6×8,0m
- koszt całkowity (w cenach bieżących na rok 2014):
- łącznie - 665 000 000 rubli.
- 1. miejsce - 1 477 777,8 rubli
- rozwiązanie konstruktywne - ściany - żelbet monolityczny, cegła, blok; podłogi - żelbet monolityczny, kratownica falista, gres porcelanowy
Szkoła ogólnokształcąca dla 1510 uczniów z basenem
Realizacja pod adresem: obwód moskiewski, rejon krasnogorski, s. Putiłkowo
Twórca dokumentacji projektowej: SE MO „Instytut” Mosgrazhdanproekt „
Klient dokumentacji projektowej: Leader Development LLC
Wskaźniki:
- pojemność - 1510 miejsc
- liczba klas - 60–61
- przystosowany do MGN
- liczba pięter - 4 piętra
- powierzchnia działki - 2,66 ha
- powierzchnia zabudowy - 8 670 m²
- powierzchnia całkowita - 31 609 m²
- basen - 25,0×11,0m
- szacunkowy całkowity koszt:
- łącznie - 1 736 500 000 rubli.
- 1. miejsce - 1 150 000 rubli
- rozwiązanie konstrukcyjne - stropy i ściany - żelbet monolityczny, metal. kratownice, tektura falista, elewacje wentylowane, gres porcelanowy
Powierzchnia całkowita budynku to 7758 m2, kubatura to 31032 metrów sześciennych. Schemat konstrukcyjny budynku to żelbetowa rama nośna oraz panele ścienne METTEM.
Opis i uzasadnienie wyglądu zewnętrznego i wewnętrznego obiektu budowlanego stolicy, jego organizacji przestrzennej, planistycznej i funkcjonalnej
Dokumentacja projektowa przewiduje budowę budynku szkoły dla 300 uczniów. Budynek 2-3 kondygnacyjny, podpiwniczony, w planie złożony. Wymiary w osiach skrajnych wynoszą 84,0 x 60,0 m. Wysokość budynku od znaku planistycznego gruntu do szczytu attyki nadbudów dachowych wynosi 16,98 m. Znak czystej podłogi pierwszego piętra budynek jest traktowany jako ocena względna 0,000. Projekt szkoły na 300 miejsc jest podpiwniczony. Na poziomie piwnicy zaprojektowano pomieszczenia inżynieryjno-techniczne (pomieszczenia ITP, wodomierz, pomieszczenie do wprowadzania kabli) oraz podziemie techniczne do ułożenia komunikacji inżynierskiej. Wysokość pomieszczeń podpiwniczonych nie mniejsza niż 1800 m. Na parterze zaprojektowano: centralny zespół wejściowy do budynku szkoły z klatką schodową i windą, wiatrołap i szatnię, część rekreacyjną, gastronomiczną z jadalnią pomieszczenia socjalno-usługowe, blok pomieszczeń medycznych, zaplecze sanitarne dla studentów i pracowników (zgodnie z kalkulacją), biblioteka z czytelnią, pomieszczenia techniczne (elektrownia, pomieszczenie do uzdatniania wody basenowej), blok sal lekcyjnych Szkoły Podstawowej i sale zajęć pozalekcyjnych, w tym sypialnie. Wysokość I piętra wynosi 3,90 m. Wysokość pomieszczeń I piętra od podłogi do sufitu wynosi co najmniej 3,0 m.
Na drugim piętrze budynku szkoły dla 300 uczniów zaprojektowano: halę basenową (25 x 11 m) z szatniami, natryskami i pomieszczeniami socjalnymi, pływalnię (10 x 6 m) z pomieszczeniami socjalnymi, aula (11,6 x 17,6 m) z pomieszczeniami obsługi (garderoby, szatnie), zaplecze sanitarne dla studentów i pracowników, sala gimnastyczna (23,9 x 12,15 m) z szatniami i prysznicami, blok klas dydaktycznych i biurowych. Wysokość II piętra 3,90 m. Wysokość pomieszczeń II piętra od podłogi do stropu co najmniej 3,0 m. Na III piętrze budynku szkoły na 300 uczniów sale lekcyjne, administracyjno-biurowe, pomieszczenia gospodarcze i techniczne , w tym komorę wentylacyjną, centrum radiowe, zaplecze sanitarne dla studentów i pracowników. Wysokość pomieszczeń na III piętrze od podłogi do sufitu wynosi co najmniej 3,0 m. Na wszystkich kondygnacjach szkoły przewidziano pomieszczenia na sprzęt do utrzymania czystości dla 300 uczniów. Na poziomie dachu zaprojektowano nadbudówki - komory wentylacyjne i pomieszczenie obsługi windy, które posiadają wejście z dachu.
Wskaźniki techniczno-ekonomiczne projektu szkoły na 300 miejsc:
- Powierzchnia działki 12800 m2
- Powierzchnia zabudowy 2945 m2
- Powierzchnia całkowita 7758 m2
- Powierzchnia użytkowa 6804 m2
- Kubatura budowlana 31032 m3
- Podłogi 2,3 fl.
- Najwyższy punkt +15.980 m
- Ilość drabin 4 szt.
- Ilość wind 1 szt.
Przed wysłaniem elektronicznego wniosku do Ministerstwa Budownictwa Rosji prosimy o zapoznanie się z poniższymi zasadami działania tej interaktywnej usługi.
1. Do rozpatrzenia przyjmowane są wnioski elektroniczne z zakresu kompetencji Ministerstwa Budownictwa Rosji wypełnione zgodnie z załączonym formularzem.
2. Odwołanie elektroniczne może zawierać oświadczenie, skargę, wniosek lub wniosek.
3. Odwołania elektroniczne przesłane za pośrednictwem oficjalnego portalu internetowego Ministerstwa Budownictwa Rosji są przekazywane do rozpatrzenia w dziale pracy z odwołaniami obywateli. Ministerstwo zapewnia obiektywne, kompleksowe i terminowe rozpatrzenie wniosków. Rozpatrzenie odwołań elektronicznych jest bezpłatne.
4. Zgodnie z ustawą federalną z dnia 2 maja 2006 r. N 59-FZ „O trybie rozpatrywania wniosków obywateli Federacji Rosyjskiej” wnioski elektroniczne są rejestrowane w ciągu trzech dni i przesyłane, w zależności od treści, do strukturalnych działy ministerstwa. Odwołanie rozpatrywane jest w terminie 30 dni od daty rejestracji. Odwołanie elektroniczne zawierające kwestie, których rozwiązanie nie należy do kompetencji Ministerstwa Budownictwa Rosji, jest przesyłane w ciągu siedmiu dni od daty rejestracji do odpowiedniego organu lub odpowiedniego urzędnika, do którego kompetencji należy rozwiązywanie problemów poruszonych w odwołanie, zawiadamiając o tym obywatela, który wysłał odwołanie.
5. Odwołanie elektroniczne nie jest rozpatrywane, gdy:
- brak imienia i nazwiska wnioskodawcy;
- wskazanie niepełnego lub niedokładnego adresu pocztowego;
- obecność w tekście obscenicznych lub obraźliwych wyrażeń;
- obecność w tekście groźby dla życia, zdrowia i mienia funkcjonariusza, a także członków jego rodziny;
- używanie układu klawiatury innego niż cyrylica lub tylko wielkich liter podczas pisania;
- brak znaków interpunkcyjnych w tekście, obecność niezrozumiałych skrótów;
- obecność w tekście pytania, na które wnioskodawca otrzymał już pisemną odpowiedź merytoryczną w związku z przesłanymi wcześniej odwołaniami.
6. Odpowiedź na odwołanie kierowana jest na adres pocztowy wskazany przy wypełnianiu formularza.
7. Rozpatrując odwołanie, bez jego zgody nie wolno ujawniać informacji zawartych w odwołaniu, a także informacji dotyczących życia prywatnego obywatela. Informacje o danych osobowych kandydatów są przechowywane i przetwarzane zgodnie z wymogami rosyjskiego ustawodawstwa dotyczącego danych osobowych.
8. Odwołania otrzymane za pośrednictwem strony są podsumowywane i przekazywane kierownictwu Ministerstwa w celach informacyjnych. Odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania są cyklicznie publikowane w działach „dla mieszkańców” i „dla specjalistów”
