Subiectul teoriei economice este dezvoltarea subiectului teoriei economice. Evoluția subiectului teoriei economice: economie, economie politică, economie

Subiect al teoriei economice

Sarcina oricărei științe este să analizeze procese reale, fapte, să identifice relații interne, să determine tipare și tendințe în schimbările fenomenelor. Teoria economică nu face excepție. Întreaga istorie a teoriei economice arată că aceasta este o căutare constantă a modalităților unei analize sistemice holistice a vieții economice a societății, dorința de a descrie, explica și anticipa tendințele de dezvoltare, de a clarifica legile vieții economice și de a justifica modalități de a face. cele mai raţionale decizii economice.

Teoria economică, ca și alte științe sociale, are o serie de trăsături în comparație cu științele naturii. În primul rând, teoria economică este legată de activitățile oamenilor și, din această cauză, este o știință publică, socială, spre deosebire de științele naturii, care studiază fenomene și procese care nu sunt mediate de voința și conștiința oamenilor. În al doilea rând, acțiunea economică și, prin urmare, teoria economică sunt direct legate de interesele economice și ideologia. Aceasta ridică provocarea teoriei economice de a se îndrepta constant către alte științe și discipline sociale: sociologie, științe politice, istorie etc. În al treilea rând, datorită conexiunii directe a teoriei economice cu interesele economice ale oamenilor, teoria economică este interesată nu doar de deciziile economice raționale, ci și de necesitatea implementării acestor decizii, ținând cont de distribuția echitabilă din punct de vedere social a produselor și beneficiilor recunoscute de către societate.

Subiectul teoriei economice îl reprezintă relațiile economice în societate, dar întrucât acestea din urmă reprezintă un sistem integral în societate, subiectul teoriei economice are o altă definiție.



Teoria economică este știința sistemelor de relații economice în societate.

Teoria economică, care analizează relațiile economice, trebuie să răspundă la o serie de întrebări fundamentale:

Ce este sistemul economic, cum este structurat, care sunt principalele sale elemente structurale, scopurile și formele de mișcare;

Cum funcționează sistemul economic, cum sunt interconectate elementele sale în procesul de funcționare și ce impact are luarea deciziilor economice;

Cum interacționează sistemul de relații economice cu alte relații sociale și, mai ales, cu relațiile sociale și politice.

Teoria economică, bazată pe studiul proceselor economice reale, dezvoltă o bază pentru luarea unor decizii eficiente atât în ​​raport cu întreaga economie, cât și cu probleme specifice. Întrucât luarea acestor decizii presupune, în primul rând, un studiu cuprinzător al obiectului, adică. Ceea ce reprezintă, sarcina inițială a teoriei economice este de a determina conținutul și structura sistemului economic. Numai prin înțelegerea sistemului și a caracteristicilor acestuia se poate lua o decizie economică rațională și se poate face alegerea economică corectă.

Datorită complexității sistemelor economice, teoria economică în condiții moderne este reprezentată de un set de direcții și școli. Cu toate acestea, în ciuda diferitelor abordări metodologice ale analizei economice disponibile, a apărut o structură destul de coerentă a teoriei economice moderne.

Părțile constitutive ale teoriei economice moderne și subiectul imediat al părților sale individuale pot fi definite corect în contextul a două procese fundamentale.

1. Teoria economică se dezvoltă odată cu societatea - economia și opiniile teoretice asupra economiei evoluează odată cu dezvoltarea relațiilor economice reale.

2. Complexitatea tot mai mare a relaţiilor economice şi apariţia unor noi modele de sisteme economice dau naştere inevitabil la diferenţierea teoriei economice şi la apariţia unor noi direcţii şi şcoli.

PRINCIPALE ETAPE ÎN ISTORIA ÎNVĂŢĂRILOR ECONOMICE

Etape din istoria doctrinelor economice: caracteristici generale

Sunt posibile diverse periodizări ale științei economice. Totul depinde de criteriile care sunt alese ca bază pentru periodizare. În opinia noastră, se pot distinge trei etape principale în dezvoltarea gândirii economice.

Gândirea economică înainte de apariția teoriei economice

Gândirea economică a apărut odată cu viața economică a oamenilor, dar teoriile economice au apărut mult mai târziu. Teoria se caracterizează, în primul rând, prin două trăsături principale: analiza și sistematizarea rezultatelor analizei.

Aceste două trăsături apar constant în conceptele economice abia din a doua jumătate a secolului al XVII-lea. Prin urmare, întreaga perioadă anterioară din istoria omenirii este doar preistoria ştiinţei economice. Punctul de plecare al acestei perioade poate fi considerat apariția primelor civilizații, a primelor state, care au apărut aproximativ în mileniul III î.Hr., întrucât abia din această perioadă au apărut surse scrise care reflectă dezvoltarea gândirii economice. Adevărat, până la sfârșitul acestei perioade nu au existat aproape lucrări pur economice printre ei. Gândirea economică a fost prezentă ca parte integrantă în unele documente și scrieri juridice despre teologie, istorie, filozofie și guvernare. Apropo, titlul unuia dintre eseurile despre managementul unei economii private, în care, alături de problemele economice, problemele tehnologice ale producției, procesării și depozitării produselor agricole, precum și problemele relațiilor dintre membrii familiei, servitorii iar muncitorii, au fost considerați, au dat termenul „economie”. A fost opera scriitorului grec antic Xenofon (430-355 î.Hr.) „Oikonomicos”, al cărui nume era alcătuit din două cuvinte: „oikos” (casă) și „nomos” (lege), adică „lege”. al casei" . În rusă sună mai bine ca „menaj”, dar în rusă medievală se numea „domostroy”.

Cea mai tipică abordare a gândirii economice în prima etapă a fost abordarea normativă. În astfel de studii, un loc mare îl ocupă recomandările privind modul de a aduce economia reală la norma ideală. Un caz special al abordării normative este, de exemplu, conceptul de „ordine naturală”, conform căruia o anumită ordine socială (relații sociale) este considerată naturală, adică inerentă inițial naturii (natura) omului. Adevărat, diferiți autori au considerat „naturale” diverse forme de relații socio-economice. Un alt exemplu de abordare normativă este evaluarea fenomenelor economice dintr-o poziție morală și etică, în special din poziția de „dreptate”. „Justiția” a fost, de asemenea, interpretată în moduri diferite. De spus că abordarea normativă a fost folosită și în etapele ulterioare ale dezvoltării științei economice.

Principalele probleme

Vorbind despre gândirea economică din primele ere ale istoriei omenirii, se pot numi doar o serie de probleme teoretice care nu au legătură. Cu toate acestea, ele prezintă un anumit interes, deoarece probleme similare apar în relațiile economice moderne.

În statele din Orientul Antic, gândirea economică a fost prezentată mai ales în scrieri despre administrația publică. Acest lucru se datorează faptului că în Orientul Antic exista un sistem social-politic centralizat, statul controla și coordona o parte semnificativă a relațiilor sociale, inclusiv economice. Prin urmare, subiectul gândirii economice a acelei epoci a fost economia în ansamblu. Eseurile despre administrația publică au fost scrise în mod normativ, sub forma unor recomandări adresate suveranului sau funcționarilor de la niveluri inferioare. Uneori aceste recomandări au fost date fără comentarii, alteori însoțite de unele argumentări, dar nu a existat încă o analiză a relațiilor economice.

Problema centrală a gândirii economice a Orientului Antic este bogăția statului. În vechiul tratat indian „Arthashastra” (secolul IV î.Hr.), bogăția a fost definită ca „pământ locuit de oameni”. Oamenii plăteau impozite, iar vistieria statului era concentrarea bogăției, dar vechii gânditori orientali au înțeles că fără oameni care lucrează la pământ, completarea vistieriei era imposibilă. Prin urmare, bunăstarea populației a fost recunoscută ca bază a bogăției statului. Pe de altă parte, au fost recomandate colectări maxime de impozite de la populație.

Este necesar să remarcăm în special problema managementului de stat a economiei în țările din Orientul Antic. Desigur, cel mai tipic era controlul administrativ direct, chiar și în sfera relațiilor de piață, prin legi și decrete. Introducerea monopolului de stat asupra unor bunuri, de obicei cele mai profitabile, a fost, de asemenea, tipică. Adevărat, consecințele unui astfel de monopol au provocat uneori dezbateri. De exemplu, o discuție în China descrisă în 81 î.Hr. într-un eseu "Yan Te Lun"(Disputa despre sare și fier). Susținătorii monopolului de stat asupra producției și vânzării sării și fierului au subliniat că acest lucru aduce venituri mari trezoreriei. Pe de altă parte, oponenții unui astfel de monopol au remarcat o scădere a calității bunurilor din cauza lipsei de interes personal a sclavilor și prizonierilor care lucrează la întreprinderile de stat, precum și a funcționarilor care le gestionează. În plus, prețurile pentru aceste bunuri au crescut, devenind „inaccesibile pentru oameni”.

Un proiect interesant de reglementare indirectă a economiei a fost propus de autorii tratatului chinez "Guanzi"(sec. IV î.Hr.). Ei au propus „comerțul echitabil (de stat) cu cereale” pentru a egaliza sezonier prețurile. În opinia lor, toamna, în condițiile prețurilor scăzute ale pâinii, este necesar să achiziționați cereale „nu prea ieftine”, iar în primăvară, când prețurile pieței cresc, să le vindeți „nu prea scumpe”. Autorii lui Guanzi au respins restricțiile administrative de preț, deoarece economia le-a răspuns prin apariția unei „piațe negre”.

În Evul Mediu în Orient, rolul statului în economie a rămas încă cheie, întrucât a rămas un stat centralizat, deținând principalele mijloace de producție (pământ și apă pentru irigații). Cu toate acestea, în această perioadă, multe regiuni din Est și-au schimbat religia, cultura și limba. În special, în secolele VII-VIII. Într-o parte semnificativă a țărilor din Orient, cultura musulmană a început să prindă contur. Ca urmare a cuceririlor arabe, a fost creat un califat care se întindea din Spania până în India. La început, ca în orice cultură medievală, știința sa dezvoltat în cadrul teologiei islamice. Cultura musulmană a atins apogeul în secolele XI-XII. În acest moment, atât științele naturii, cât și științele umaniste se dezvoltă activ. Filosofii musulmani precum Abu Ali ibn Sina din Bukhara şi Muhammad ibn Rushd din Cordoba, cunoscută în Europa ca AvicenaȘi Averroes, și alții, au influențat dezvoltarea științei europene. Unul dintre filozofii musulmani de mai târziu Walieddin Abdarakhman ibn Khaldun(1332-1406) a creat o teorie a dezvoltării societății în care economia a jucat un rol important. Și întrucât gândirea economică a existat în cadrul teoriei filozofice, metodologia ei a folosit, alături de abordarea normativă, o abordare pozitivă.

Ibn Khaldun a interpretat negativ rolul statului în economie. Astfel, el a împărțit metodele de dobândire a bogăției în „naturale” și „nenaturale”. El a considerat violența (din partea statului) ca fiind „nenaturală” și aceasta includea taxe, monopoluri de stat, prada militară și confiscări judiciare. Mai mult, fiecare ciclu de dezvoltare a societății, conform teoriei lui Ibn Khaldun, se încheie cu următorul suveran pierzându-și simțul realității și creșterea taxelor și monopolurilor de stat într-o asemenea măsură încât subminează activitatea de afaceri a populației. Ca urmare, în loc de creșterea așteptată a veniturilor trezoreriei, acestea sunt din ce în ce mai în scădere. Asta înseamnă că nu există bani pentru a plăti armata, iar acest stat poate fi cucerit de vecinii săi.

Evoluția gândirii economice europene ar trebui analizată pornind de la vremurile societății antice din Grecia Antică și Roma Antică. Societatea antică a epocii sale de glorie avea o economie de piață bazată pe proprietatea privată și utilizarea pe scară largă a muncii sclavilor. Grecia antică era caracterizată de un sistem politic democratic și chiar și Imperiul Roman a menținut instituții democratice importante. Societatea antică s-a remarcat prin realizări înalte în domeniul culturii și științei. Filosofia greacă antică a servit drept leagăn al științelor europene, atât naturale, cât și umaniste.

Printre gânditorii greci antici în ale căror scrieri se găsesc concepte economice, se poate evidenția Xenofon și Platon care a trăit la sfârșitul secolelor V-IV. BC, și Aristotel(sec. IV î.Hr.). Ei au examinat nu bogăția statului, ci avuția omului și au considerat bunurile de consum ca atare. Conceptele gânditorilor greci antici menționați mai sus au folosit atât o abordare normativă, cât și una pozitivă, și au inclus și elemente de analiză și sistematizare. Metoda de analiză a fost folosită atât de Platon, cât și de Aristotel în procesul de studiu a problemei mărfurilor proporționale în schimb. Aristotel a scris: „Schimbul nu poate avea loc fără egalitate, iar egalitatea nu poate avea loc fără comensurabilitate”. Dar, pe de altă parte, în opinia sa, schimbul se bazează pe nevoi - fiecare om dă un lucru mai puțin necesar și primește unul mai necesar. Nevoile sunt diverse, la fel și lucrurile care le satisfac și, conchide Aristotel, „este imposibil... ca lucruri atât de eterogene să fie comonsurabile”. Apare o contradicție aparent insolubilă. Dar a fost rezolvată în cadrul conceptelor filozofice generale ale lui Platon și Aristotel. Platon a susținut că lucrurile concrete conțin anumite idei universale care nu pot fi simțite de simțuri, dar pot fi înțelese de minte. În special, egalitatea lucrurilor este inaccesibilă simțurilor, deoarece nu există două lucruri pe lume care să fie absolut identice în exterior. Egalitatea ascunsă este percepută de minte și, de asemenea, creează un instrument pentru măsurarea acesteia. Măsurarea, notează Aristotel, este realizată de „un dispozitiv artificial pentru a satisface nevoile practice” de schimb, iar un astfel de dispozitiv artificial este banii, care, în opinia sa, „este un lucru complet condiționat”.

Prima experiență în sistematizarea relațiilor economice a fost învățătura lui Aristotel despre economie și crematică, unde el împarte toate tipurile de activitate economică în două părți. Criteriul de împărțire este scopul activității. Pentru economie, Aristotel numește un astfel de obiectiv bunuri de larg consum, pentru crematică - bani (în greacă - chremat). Dorința pentru bunuri de consum, după Aristotel, este „naturală”, adică. inerente naturii umane și, prin urmare, finite (se oprește odată cu saturația nevoilor). În același timp, natura umană nu are nevoie de bani. „Nefirescul” dorinței de bani demonstrează, potrivit lui Aristotel, că aici „nu există niciodată o limită în atingerea scopurilor”. Aristotel a inclus agricultura, meșteșuguri și comerțul producătorilor care își vând bunurile pentru a cumpăra produse pentru consumul personal. „Crematica” includea comerțul profesional, în care mărfurile sunt cumpărate pentru revânzare, „pentru care circulația este o sursă de bogăție”. Aceasta include și cămătăria. Aici, a notat Aristotel, „dobânda este bani din bani, astfel încât dintre toate ramurile de achiziție, aceasta este cea mai contrară naturii”.

În epoca nașterii creștinismului, gândirea economică s-a dezvoltat în cadrul teologiei. Asa de, Augustin cel Fericitul (354-430), a susținut subordonarea lumii pământești doar poruncilor divine. Viața corectă a fost asociată cu munca grea, iar bogăția, inegalitatea socială, profiturile comerciale și dobânda la împrumut au fost condamnate.

Societatea europeană medievală era semnificativ diferită de societatea antică. În perioada de glorie a feudalismului în Europa de Vest (secolele XI-XIV), au coexistat economiile de subzistență și de piață, munca iobagilor și munca artizanilor urbani liberi. Relațiile sociale erau de natură de clasă și corporativă. Oamenii aveau anumite drepturi doar ca membri ai unei anumite clase (clerul, nobilimea și altele) sau a unei anumite corporații (comunitate, atelier, breaslă etc.). În condiții de fragmentare feudală, feudalii aveau o putere locală mai puternică decât monarhii. Europa de Vest a fost unită doar de Biserica Catolică. Cultura medievală a avut o nuanță religioasă, la fel ca toate științele, inclusiv cercetarea economică.

Metodologia învățăturilor teologice a avut un caracter normativ, bazat în principal pe morala creștină. Și un element important de dovadă a fost referirea la autoritate - Sfintele Scripturi și lucrările „părinților bisericii”.

Gândirea economică teologică medievală a fost exemplificată de opinii Toma d'Aquino (1225-1274). El credea că relațiile sociale ar trebui să combine legile divine („legea naturală”) și legea umană („legea convențională”). Cadrul său normativ a fost conceptul de „justiție” (preț corect, venit echitabil etc.), care se realizează cu respectarea legilor. Bogăția, potrivit lui Toma d'Aquino, nu este un păcat în sine. Totul depinde de modul în care este folosit. Un lucru este dacă faptele bune sunt făcute cu ajutorul lui, alta este să le folosești în scopuri rele. El a interpretat inegalitatea socială ca fiind naturală, venită de la Dumnezeu și, prin urmare, diferența de venit este o recompensă justă pentru oameni în funcție de meritele lor. Un „preț corect” trebuie să asigure egalitatea în schimb, în ​​special, vânzătorul trebuie să fie despăgubit pentru prejudiciul suferit atunci când a fost lipsit de lucrul său. Daunele sunt determinate de costurile de producție sau de achiziție a bunurilor. Profitul comercial este o recompensă pentru serviciul pe care un comerciant îl oferă oamenilor prin livrarea produselor de care au nevoie. În același timp, este important ca profitul să nu devină scopul principal. Toma d'Aquino a condamnat fără echivoc ratele dobânzilor, la fel ca şi alţi teologi.

Gândirea economică medievală în Rusia s-a dezvoltat în conformitate cu gândirea economică paneuropeană, dar cu ajustări pentru specificul rusesc. În perioada eliberării de sub jugul tătar-mongol de la sfârșitul secolului al XV-lea, aici a luat naștere un stat centralizat, aproape concomitent cu entități similare dintr-o serie de țări vest-europene. Diferența a fost că în Occident formarea statelor centralizate a fost însoțită de apariția capitalismului, în timp ce în Rusia acest proces a fost însoțit de consolidarea anumitor trăsături ale feudalismului, în special dezvoltarea iobăgiei. Ca exemplu de gândire economică a Rusiei din această epocă, pot fi citate două lucrări de la mijlocul secolului al XVI-lea. Prima astfel de lucrare este „Conducătorul și topograful, care este bun cu regii”, a preotului Ermolaya(în monahism Erasmus), a doua compoziție poate fi numită „Domostroy” a preotului Sylvester. Specificul acestor lucrări a fost că, pe de o parte, autorii lor erau reprezentanți ai bisericii care aplicau metodologia și argumentarea teologică, pe de altă parte, acestea erau lucrări de management la nivel macro- și, respectiv, microeconomic.

Următoarea perioadă în dezvoltarea istoriei europene - perioada declinului feudalismului și apariției capitalismului - are loc în Europa de Vest în secolele XV-XVII. În acest moment, comerțul cu alte regiuni se intensifică. În secolul al XV-lea, acesta era comerțul cu Estul prin Marea Mediterană, motiv pentru care Italia era liderul comerțului european. Marile descoperiri geografice de la sfârșitul secolului al XV-lea au făcut comerțul european la nivel mondial, iar liderii comerțului european au fost succesiv Țările de Jos unite, apoi Olanda independentă și apoi Anglia. În sfera politică, s-au format state centralizate într-o serie de țări vest-europene, iar în eliminarea fragmentării feudale, regii acestor țări s-au bazat pe burghezia comercială în curs de dezvoltare. Ca răspuns la sprijinul material al regelui, comercianții au primit sprijin de stat pentru eforturile lor comerciale. A crescut și statutul comercianților. În istoria culturală, această epocă se numește Renaștere. Reînvierea culturii antice, care a fost interzisă în Evul Mediu ca păgână, a însemnat o slăbire a influenței bisericii, aflată în general în criză. În secolul al XVI-lea, mișcarea protestantă a început în Europa de Vest. Ca urmare, condamnarea morală a comerțului și a creditului slăbește. Astfel, burghezia comercială își întărește poziția în economie, sfera socială și opinia publică și, de asemenea, își creează propriul concept economic - mercantilism(din italiană. Mercante- comerciant). Aceasta a fost prima predare pur economică care nu a fost parte integrantă a altor științe sociale.

Formarea statelor naționale centralizate a contribuit la apariția conceptului de „ bogăția națională” în locul conceptului teologic de „bine comun”. Subiectul studiului mercantilismului a fost economia în ansamblu. În titlul eseului de către un reprezentant al mercantilismului Antoine de Montchretien (1575-1621), a apărut o nouă expresie „economie politică”, adică. economia polis (societate, stat). Adevărat, mercantiliștii și-au acordat principala atenție sferei circulației, iar sfera producției a fost considerată ca auxiliară pentru dezvoltarea comerțului exterior. Metodologia mercantilismului a fost influențată de tendințele științei la acea vreme. În această perioadă, științele naturii au devenit mai active - au fost efectuate experimente, iar primele concluzii au fost trase pe baza datelor experimentale. Filosofia a început să se concentreze pe științele naturii, îndepărtându-se de aripa teologiei cu metoda sa de deducție. Unul dintre liderii noii filozofii Francis Bacon (1561-1626) a scris: „Dacă criteriul adevărului în societatea antică era acordul gândurilor între ele, în Evul Mediu - acordul gândurilor cu Sfintele Scripturi, atunci în timpurile moderne acordul gândurilor cu faptele”. Prin urmare, atât în ​​filosofia de atunci, cât și în predarea mercantilismului, a dominat metoda inducției. Nu a existat încă o analiză a fenomenelor economice în mercantilism, dar a existat deja o sistematizare a principalelor prevederi.

Conceptul de mercantilism era următorul. Banii au fost declarați bogăție a țării; este un factor activ în economie. Comerțul exterior era recunoscut ca o sursă de bogăție. Cert este că mercantiliștii au interpretat schimbul ca fiind inegal - vânzătorul a câștigat și cumpărătorul a pierdut. Prin urmare, așa cum scria mercantilistul francez S. Davenant, din comerțul intern „națiunea, în general, nu devine mai bogată: ce pierde unul, câștigă celălalt”. În consecință, bogăția unei țări va crește dacă aceasta are un excedent de comerț exterior (exporturile depășesc importurile). La rândul său, un echilibru activ se realizează printr-o politică de protecționism. Astfel, mercantiliștii au cerut un rol activ al statului în economie, mai ales că încă le lipsea ideea unor legi economice obiective.

Ideile de mercantilism au venit în Rusia la mijlocul secolului al XVII-lea. Primul mercantilist rus major a fost Afanasy Ordin-Nashchekin (1605-1680). Devenit șeful Ambasadorului Prikaz, în 1667 a emis protecționistul „Noul Decret Comerț”. Dintre mercantiliștii din timpul domniei lui Petru I putem distinge Fedora Saltykova (decedată în 1715), care a prezentat proiecte de îmbunătățire a politicii comerciale externe a Rusiei.

EVOLUȚIA SUBIECTULUI TEORIE ECONOMICĂ

Originea și principalele etape de dezvoltare a teoriei economice ca știință

Nevoile umane sunt foarte diverse. Principala sursă a satisfacției lor este economia, activitatea economică a oamenilor, deoarece ei sunt cei care creează condițiile necesare pentru aceasta. Economia face posibilă transformarea resurselor naturale în bunuri adecvate consumului de către societate.

Conceptul de economie (din gr. oikonomia, literalmente - arta menajului) este acum folosit în patru sensuri:

- economia națională a unei anumite țări, a unui grup de țări sau a întregii lumi;

Sfera activității economice umane în care beneficiile vieții sunt create, distribuite și consumate;

Ansamblul relațiilor economice dintre oameni în sfera producției, distribuției, schimbului și consumului de produse, formând un anumit sistem economic.

Economia ca sistem complex, divers structurat este obiectul de studiu al unei științe speciale - știința economică.

Știința economică este o sferă a activității mentale umane, a cărei funcție este cunoașterea și sistematizarea cunoștințelor obiective despre legile și principiile dezvoltării realității economice reale.

Primele încercări de a studia aspectele individuale ale proceselor economice sunt cunoscute din lucrările gânditorilor antici greci și romani (Xenofon, Aristotel, Platon, Cato, Varro, Seneca, Columella), precum și ale gânditorilor din Egiptul Antic, China și India. Au explorat problemele menajului, precum și agricultura, comerțul, bogăția, impozitele, banii etc.

Știința economică ca sistem de cunoaștere despre esența proceselor și fenomenelor economice a început să apară abia în secolele XVI-XVII, când economia de piață a început să capete un caracter general. Principalele etape de dezvoltare a științei economice sunt prezentate în Fig. 1.1.

Mercantilism. Susținătorii acestei școli considerau că principala sursă de bogăție este sfera circulației, comerțului, iar bogăția a fost identificată cu acumularea de bani metalici (aur și argint). Părerile reprezentanților acestei școli au exprimat interesele burgheziei comerciale în perioada de acumulare inițială a capitalului și de dezvoltare a comerțului exterior. Reprezentanți: A. Montchretien, T. Mann, D. Hume, V. Stafford.

Fiziocrați. Spre deosebire de mercantiliști, fiziocrații au fost primii care au transferat cercetarea din sfera circulației direct în sfera producției. Dar numai sectorul primar - munca în producția agricolă - era considerat sursa bogăției. În opinia lor, industria, transportul și comerțul sunt zone sterile, iar munca oamenilor din ele acoperă doar costurile existenței lor și este neprofitabilă pentru societate. Reprezentanţi: F. Quesnay, A. Turgot, V. Mirabeau ş.a.

Economia politică clasică. A apărut odată cu dezvoltarea capitalismului. Fondatorii săi W. Petty, A. Smith, D. Ricardo au fost primii care au prezentat o prezentare sistematică a științei economice ca o singură disciplină științifică integrală. Aceștia se concentrează pe analiza fenomenelor economice și a modelelor de dezvoltare ale tuturor sferelor producției capitaliste și se străduiesc să dezvăluie natura economică a bogăției, capitalului, venitului, creditului, circulației și mecanismului concurenței. Ei au fost cei care au pus bazele teoriei valorii muncii, iar piața a fost considerată ca un sistem de autoreglare.

marxism, sau economia politică a muncii. Fondatorii acestei direcții, K. Marx și F. Engels, explorează sistemul de legi al societății capitaliste din perspectiva intereselor clasei muncitoare. Continuând studiul teoriei valorii muncii, ei au analizat dezvoltarea formelor valorii și și-au propus propriul concept de plusvaloare, bani, productivitate a muncii, reproducere, crize economice și rente funciare. Cu toate acestea, unele prevederi ale marxismului - despre negarea proprietății private și a pieței, creșterea exploatării și sărăcirea crescândă a muncitorilor sub capitalism, despre singurul factor în formarea plusvalorii, avantajele proprietății publice, inevitabilitatea prăbușirii capitalismul – nu avea valabilitate științifică adecvată și nu a găsit confirmare practică. Prin urmare, ele sunt acum revizuite și supuse unei critici științifice corecte.

Marginalism(din limba engleză marginal - limit) - o teorie care explică procesele și fenomenele economice pe baza conceptului universal de utilizare a valorilor limită, extreme ("max" sau "min") care nu caracterizează esența internă a fenomenelor ei înșiși, dar schimbarea lor datorită modificării altor fenomene. Cercetarea marginaliștilor se bazează pe categorii precum „utilitate marginală”, „productivitate marginală”, „costuri marginale” etc. Marginalismul utilizează analize cantitative, metode și modele economice și matematice, care se bazează pe evaluări psihologice subiective ale proceselor economice și fenomene. Reprezentanți ai marginalismului - K. Menger, F. Wieser, W. Jevons, L. Walras.

În știința economică modernă occidentală, există diferite direcții, tendințe, școli, a căror tipologie diferă atât în ​​metodele de analiză, cât și în înțelegerea subiectului și scopului studiului. Abordările pentru rezolvarea problemelor economice sunt, de asemenea, diferite din punct de vedere conceptual. Cu toate acestea, aceste diferențe sunt în mare măsură condiționate, prin urmare întregul set de mișcări și școli moderne non-marxiste poate fi grupat în următoarele patru direcții principale: neoclasicism, keynesianism, instituționalism, sinteză neoclasică (Fig. 1.2).

Neoclasicismul explorează și dezvoltă ideile economiei politice clasice ținând cont de condițiile moderne. Neagă necesitatea intervenției statului în economie, consideră piața ca un sistem economic autoreglabil capabil să stabilească în mod independent echilibrul necesar între cererea agregată și oferta agregată. Fondatorii teoriei sunt A. Marshall și A. League. Adepți - L. Mises, F. Hayek, M. Friedman, A. Laffer, J. Gilder, F. Kagan și alții.

Direcția neoclasică acoperă multe concepte și școli diferite: „monetarism”, „teoria alegerii publice”, „teoria așteptărilor raționale”, etc. Conceptul de monetarism este deosebit de popular, al cărui teoretician recunoscut este economistul american Milton Friedman. Susținătorii monetarismului sunt F. Knight, J. Stigler, F. Kagan, A. Goldman.

Monetarismul- o teorie care propune o respingere a interventiei guvernamentale active in economie si atribuie masa monetara in circulatie rolului de factor determinant in formarea echilibrului economic, dezvoltarea productiei si modificari ale volumului produsului intern brut (PIB). Conform regulii monetarismului, creșterea masei monetare (baza monetară) trebuie coordonată cu rata de creștere a PIB, dinamica prețurilor și viteza de circulație a banilor conform acestei scheme (Fig. 1.3).

Orez. 1.3. Pârghii monetare pentru reglarea PIB

keynesianismul- una dintre principalele teorii moderne, spre deosebire de neoclasici, fundamentează necesitatea intervenției publice active în reglementarea unei economii de piață prin stimularea cererii agregate și a investițiilor prin implementarea anumitor politici de credit și buget. Fondatorul teoriei este remarcabilul economist englez J.M. Keynes. Keynesianismul a apărut în anii 30 ai secolului XX. ca răspuns la necesitatea depășirii Marii Depresiuni (1929-1933), care a adus sistemul economic al capitalismului în pragul dezastrului total. Idei de J.M. Keynes, expuse în lucrarea sa principală „The General Theory of Employment, Interest and Money” (1936), au fost utilizate pe scară largă de către țările lider ale lumii în practica de reglementare a economiilor de piață și au făcut posibilă depășirea relativ rapidă a fenomenelor de criză. , atinge ritmuri stabile de creștere economică și echilibru dinamic. Conceptul keynesian de stimulare a cererii este prezentat în Fig. 1.4.

Adepții și adepții lui J.M. Keynes (J. Robinson, P. Sraffa, A. Hansen, N. Kaldor, R. Lucas și alții) susțin participarea activă a statului la restructurarea structurală a economiei, consideră că este necesară introducerea anti-criză și contra- reglementarea ciclică, redistribuirea veniturilor, sporirea beneficiilor sociale etc.

Instituționalismul, sau direcția instituțional-sociologică, ai cărei reprezentanți sunt T. Veblen, J. Commons, W. Mitchell, J. Galbraith, J. Tinbergen, G. Myrdal ș.a., consideră economia ca un sistem în care iau naștere relații între entitățile economice. sub influența factorilor atât economici, cât și juridici, politici, sociologici și socio-psihologici. Obiectele de studiu pentru ei sunt „instituțiile”, prin care se înțelege statul, corporațiile, sindicatele, precum și normele legale, morale și etice, obiceiurile, mentalitatea, instinctele oamenilor etc.

Sinteză neoclasică- un concept generalizator, ai cărui reprezentanţi (D. Hicks, J. Buchanan, P. Samuelson, L. Klein etc.) fundamentează principiul îmbinării reglementării pieţei şi statului a proceselor economice şi afirmă necesitatea de a se îndrepta către o economie mixtă. Ei aderă la principiul sintezei raționale a direcțiilor neoclasice și cavesiene ale teoriei economice.

Subiectul teoriei economice și evoluția definiției sale de către diferite școli.

Subiectul teoriei economice este extrem de complex și multifațetat, la fel cum activitatea economică umană este complexă, multifațetă și dinamică. Așa se explică imposibilitatea unei definiții scurte și atotcuprinzătoare a subiectului, care să fie potrivită pentru toate etapele dezvoltării societății umane. Teoria economică, care studiază procesele economice reale, este ea însăși în continuă căutare și dezvoltare, subiectul cercetării sale se schimbă și se rafinează. Evoluția ideilor despre subiectul teoriei economice este dată în Tabel. 1.1. Aceasta este o listă departe de a fi completă de definiții ale subiectului teoriei economice.

Masa. 1.1. Evoluţia definiţiei subiectului teoriei economice

Definirea subiectului teoriei economice Scoala (autori)
Doctrina regulilor, arta menajului, economia domestică Gânditorii antici greci și romani
Știința creării, distribuirii și creșterii bogăției națiunilor. Mercantilisti, fiziocrati, economia politica clasica
Știința relațiilor de producție și a legilor care guvernează producția, distribuția, schimbul și consumul de bunuri în diferite etape ale dezvoltării societății umane marxistii
Economiștii moderni occidentali definesc teoria economică ca fiind știința:
- sfera acțiunilor individuale și sociale ale oamenilor, care sunt strâns legate de crearea și utilizarea bazelor materiale ale bunăstării lor A. Marshall
- acţiunea oamenilor în procesul de alegere a resurselor limitate pentru producerea diverselor bunuri economice P. Samuelson
- activitati umane in conditii de resurse limitate E. Dolan
- comportamentul oamenilor ca legătură între scop și limitările mijloacelor care pot avea modalități alternative de aplicare J. Robinson
- utilizarea sau gestionarea eficientă a resurselor limitate de producție pentru a atinge satisfacerea maximă a nevoilor umane K.P. McConnell, SL. Bru

După cum putem vedea, reprezentanții școlilor tradiționale au asociat formarea subiectului teoriei economice cu creșterea bogăției, legile economice, relațiile de producție între oameni și economiștii occidentali moderni - cu problemele „rarității”, „resurselor limitate și eficiența utilizării lor”, „alternativitatea alegerii”, etc. n. O asemenea varietate de definiții ale subiectului teoriei economice nu poate fi considerată un neajuns sau o slăbiciune a acestei științe. Este firesc deoarece reflectă evoluția studiului unui obiect social atât de complex și contradictoriu precum sistemul economic. În același timp, niciuna dintre definițiile date nu poate pretinde a fi o dezvăluire completă, exhaustivă a esenței obiectului studiat. Fiecare teorie exprimă o anumită latură, fațetă, secțiune transversală a sistemului studiat și, prin urmare, aduce o anumită contribuție la știința economică. În acest sens, P. Samuelson, autorul binecunoscutului manual „Economie” în Occident, observă că definiția economiei teoretice ca știință își dezvăluie subiectul din diferite părți, deoarece sunt luate în considerare diferite aspecte ale activității umane. , inclusiv economic, iar acest lucru nu face posibilă formularea unei definiții succinte și în același timp cuprinzătoare a acesteia. Prin urmare, toate încercările de a absolutiza orice concept, o abordare a definirii subiectului teoriei economice sunt inacceptabile și neproductive, deoarece contrazic esența vieții economice și a științei în sine - își pierde caracterul științific.

Teoria economică este o știință creativă care se îmbogățește constant cu noi cunoștințe, subiectul cercetării sale este extins și rafinat. În condițiile moderne de umanizare, intelectualizare, socializare a vieții publice și globalizare a proceselor economice, domeniul său de studiu evoluează în direcția extinderii și complicării problemelor, atrăgând straturi suplimentare de relații socio-economice către cercetarea științifică, ținând cont de multidimensionalitatea. a interacţiunii lor şi definirea omului ca centru al sistemului economic.

Dezvoltarea modernă a teoriei economice se caracterizează prin:

Diversitatea creativității științifice, a structurii și a metodelor de cunoaștere, care permite multiplicitatea și sinteza conceptelor teoretice și a ideilor științifice;

Refuzul criteriilor generale obligatorii ale adevărului și teoriilor care pretind a fi universale;

Influența reciprocă și competiția tolerantă a ideilor și abordărilor cognitive, extinzând posibilitatea de a vedea adevăruri complementare în raționamentul contradictoriu;

Extinderea problematicii tradiționale și a aparatului conceptual al științei economice pe baza unor procese complexe și dinamice născute din natura globală a problemelor și sarcinilor care apar în timpul transformărilor socio-economice;

Prin introducerea în cercetarea economică a unei noi metodologii promițătoare de analiză bazată pe o abordare sinergetică, care deschide oportunități largi de acoperire multidimensională a esenței proceselor și fenomenelor economice.

Paradigma teoriei economice interne moderne ar trebui să aibă și o componentă național-istoric, care prevede luarea în considerare a specificului de transformare al economiei naționale, a trăsăturilor sale instituționale și reproductive, precum și a mentalității naționale a poporului, a tradițiilor lor, a psihologiei. , istorice, culturale, demografice și alte caracteristici ale țării. Luarea în considerare a componentei economico-naționale este o condiție importantă pentru înțelegerea profundă a proceselor socio-economice moderne care au loc în țară și prognozarea științifică a tendințelor de dezvoltare a acestora în viitor.

Așadar, dezvoltarea teoriei economice moderne are loc pe baza îmbinării procesului de pluralizare cu o tendință crescândă de integrare a diverselor sale direcții și școli, cu prevalența abordărilor sintetizate și integrate ale studiului proceselor socio-economice. Nu în opoziție, nu în diferență, ci în îmbogățirea reciprocă și sinteza științifică a trăsăturilor similare ale diferitelor concepte se află democrația și sinergia efectului muncii comune a economiștilor, ceea ce face posibilă dezvăluirea mai profundă a subiectului teoria economică în toată versatilitatea ei.

Rezumând cele spuse, putem defini subiectul teoriei economice sub aspectul economic politic.

Teoria economică este o știință socio-economică care studiază legile dezvoltării sistemelor economice, activitățile entităților economice care vizează managementul eficient în condiții de resurse limitate, în scopul satisfacerii nevoilor nelimitate ale acestora.

Odată cu evoluția definiției subiectului, a evoluat și denumirea de știință economică (Fig. 1.5).

Termen economisire(din gr. oikonomia) a fost introdus in circulatie de catre ganditorii greci antici Xenofon si Aristotel. Tradus din greacă, înseamnă „arta, regulile de menaj”, „menaj” („oikos” - casă, gospodărie; „nomos” - regulă, lege).

Termenul de „economie politică” a fost introdus pentru prima dată în circulația științifică de către mercantilistul francez Antoine Montchretien în lucrarea sa „Tratat de economie politică”, scrisă în 1615. Din greacă „politikos” se traduce prin stat, public. Acest termen, în combinație cu termenul economie, înseamnă știința legilor managementului economic în stat și societate.

În economie, termenul „economie politică” a dominat până la sfârșitul secolului al XIX-lea. - momentul publicării (1890) a lucrării celebrului economist englez A. Marshall „Principles of Economics”. Economia este o direcție neoclasică în știința economică, care își propune să sintetizeze economia politică clasică și marginalismul.

În condițiile moderne, în majoritatea țărilor lumii (în special în cele anglo-americane), economia politică funcționează sub denumirea de „economie”, într-o serie de altele – ca „teorie economică” sau ca „economie politică”. Fiecare dintre ele are propriul său aspect de cercetare și prezentare. Cu toate acestea, ele sunt, de fapt, nume ale aceleiași științe economice, care dezvoltă și explorează în mod constant fenomene și procese economice în diferite etape ale dezvoltării societății umane.

Evoluția termenilor „economie”, „economie politică”, „economie”, „teorie economică” este determinată în mod obiectiv de dezvoltarea științei economice însăși și de obiectul cercetării acesteia - sistemul economic.

Teoria economică în sens larg include următoarele secțiuni: fundamente ale teoriei economice (economia politică), microeconomie, mezoeconomie, macroeconomie, megaeconomie (Fig. 1.6).

Orez. 1.6. Structura teoriei economice generale

Fundamentele teoriei economice (economia politică)- aceasta este o parte fundamentală, metodologică, a științei economice, care dezvăluie esența categoriilor economice, a legilor și a modelelor de funcționare și dezvoltare a sistemelor economice în diferite epoci istorice.

Microeconomie studiază comportamentul entităților economice primare: gospodării, întreprinderi, firme. Analizează: prețurile bunurilor individuale, costurile producției acestora, profiturile, salariile, cererea de bunuri și oferta acestora etc.

Macroeconomie studiază modelele de funcționare a economiei în ansamblu, adică la nivelul economiei naționale. Obiectul cercetării ei este produsul intern brut, venitul național brut, bogăția națională, nivelul de trai al populației, problemele șomajului, inflația și cauzele acesteia, circulația banilor, dobânzile, politica fiscală, sistemul de credit și bancar etc.

Mezoeconomie studiază sectoarele și subsistemele individuale ale economiei naționale (complex agroindustrial, complex militar-industrial, complex comercial și industrial, complexe teritorial-economice, zone economice libere etc.).

Megaeconomia studiază modelele de funcționare și dezvoltare ale economiei mondiale în ansamblu, adică la nivel planetar global.

Rețineți că teoria economică generală nu este o sumă mecanică a componentelor sale. Toate părțile sale se află într-o unitate inextricabilă și interconectare organică, asigurând o percepție holistică a economiei ca un sistem autosuficient și dinamic care funcționează la nivel național și global.

În funcție de scopul funcțional, teoria economică se împarte în teorie economică pozitivă și teorie economică normativă.

Economie pozitivă urmărește cunoașterea cuprinzătoare a proceselor și fenomenelor economice, relevă relațiile și interdependențele acestora, care sunt determinate de realitate. Adică, examinează starea actuală a economiei, realitatea economică și răspunde la întrebarea: cum este?

Teoria economică normativă studiază procesele economice obiective, le evaluează și elaborează recomandări privind îmbunătățirea sistemului economic și trecerea acestuia la un stadiu superior de dezvoltare. Răspunde la întrebarea: cum ar trebui să fie și ce trebuie făcut pentru aceasta?

Așadar, știința economică, pe de o parte, este chemată să studieze faptele reale, să clarifice relațiile cauză-efect în sistemul economic și, pe de altă parte, să dea recomandări cu privire la îmbunătățirea acesteia în vederea utilizării mai eficiente a disponibilului. resurse şi să realizeze pe această bază cel mai înalt nivel de satisfacere a nevoilor sociale. Astfel, teoria economică îndeplinește nu doar o funcție cognitivă, ci și o funcție practică.

În stadiul actual în societate există o varietate de idei despre economie. În primul rând, economia este un cuvânt de origine greacă veche, însemnând literal „menaj” (oikos - casă, gospodărie; nomos - doctrină, lege). A fost găsit pentru prima dată printre gânditorii greci Xenofon și Aristotel, care au desemnat astfel doctrina gospodăriei.

Astăzi termenul „economie” folosit în trei sensuri. Asta numesc ei:

Întreaga economie națională a țării sau a unei părți a acesteia, inclusiv industriile și anumite tipuri de producție materială și sfere neproductive (industrie, agricultură, transporturi, construcții, locuințe și servicii comunale etc.).

totalitatea relaţiilor dintre oameni în procesul de producţie, distribuţie, schimb şi consum de bunuri şi servicii materiale şi intangibile necesare satisfacerii diverselor nevoi corespunzătoare unui anumit nivel de dezvoltare a forţelor productive.

O disciplină științifică care studiază sistemul activității economice umane, principiile și legile organizării acestuia (teoria economică), precum și componentele sale individuale (de exemplu, economia muncii, economia managementului, economia industrială). În acest sens, economia este o expresie într-un sistem de categorii, concepte și legi ale relațiilor și proceselor lumii obiective. Accentul este pus pe problema oamenilor care folosesc resurse limitate pentru a produce bunuri și servicii pentru a-și satisface nevoile.

Orice știință trebuie să aibă a ei articol(ce se cercetează) și metoda de cercetare (cum se cercetează).

Subiectul teoriei economice ca știință în sensul modern nu a fost determinat imediat și a fost rezultatul unei lungi dezvoltări istorice. În timpul dezvoltării teoriei economice ca știință, s-au schimbat și punctele de vedere asupra subiectului său și aici, cu un anumit grad de convenție, se pot distinge trei etape (perioade) principale:

Economisirea - ca ansamblu de cunoștințe privind organizarea economiei;

economia politică - ca reflectare a apariției cunoștințelor sistematizate despre esența, scopurile și obiectivele sistemului economic;

Economia este o etapă modernă în dezvoltarea evolutivă a științei economice, ținând cont de schimbările în metodologia cercetării și abordările de analiză a proceselor și fenomenelor economice. Accentul este pus pe problemele oamenilor care folosesc resurse limitate pentru a produce bunuri și servicii pentru a-și satisface nevoile.

Într-adevăr, dacă luăm în considerare etapele inițiale ale formării științei economice (lumea antică, perioada medievală), atunci nu există nicio modalitate de a vorbi despre o definiție clară a subiectului său, deoarece problemele economice nu au fost izolate într-o zonă independentă pentru cercetare. Această perioadă corespunde termenului de „economie”.

Descompunerea feudalismului și apariția capitalismului au dus la apariția unei științe independente – economia politică. Acest lucru s-a întâmplat când a apărut prima școală de științe economice - mercantilismul (mijlocul secolului al XV-lea - mijlocul secolului al XVIII-lea). Unul dintre reprezentanții de seamă ai mercantilismului, A. Montchretien, și-a publicat „Tratat de economie politică” în 1615, care a dat numele viitoarei științe.

Dacă luăm în considerare evoluția abordărilor pentru definirea subiectului teoriei economice în cadrul diferitelor direcții și școli științifice, putem observa cât de diverse sunt acestea.

Reprezentanții mercantilismului considerau bogăția națională, pe care o identificau cu banii, ca fiind subiectul științei economice.

Reprezentanții economiei politice burgheze clasice atât în ​​Anglia, cât și în Franța au considerat, de asemenea, bogăția națiunii ca fiind subiectul științei economice, deși au văzut sursa ei în producție, adică. subiectul analizei lor a fost sfera producţiei. Cu toate acestea, școlile specifice aveau propriile lor caracteristici: de exemplu, fiziocrații considerau doar munca în agricultură ca sursă de bogăție, iar principalele figuri ale școlii engleze au extins subiectul economiei politice la studiul condițiilor de producție și acumulare. (A. Smith), precum și distribuția (D. Ricardo) bogăția națională creată în toate sectoarele de producție materială.

Subiectul de studiu al economiei politice marxiste în conformitate cu abordarea de clasă a analizei vieții sociale a fost doar relațiile de producție (adică relațiile de producție, distribuție, schimb, consum), care erau considerate ca o latură necesară a producției sociale.

Reprezentanții școlii istorice au definit ca subiect de știință economică studiul activităților zilnice ale oamenilor, economia națională sau socială.

Reprezentanții școlii austriece și ai școlii neoclasice de gândire economică, care au folosit în mod activ metodologia marginalismului, au considerat comportamentul indivizilor și instituțiilor sociale (firme, grupuri, oameni etc.), modalitățile și mijloacele de atingere a scopurilor lor în condiții. a resurselor limitate, ca subiect al științei economice. De exemplu, A. Marshall a definit subiectul teoriei economice ca fiind studiul funcționării normale a societății umane - studiul bogăției și parțial al omului, mai precis al stimulentelor pentru acțiune și al motivelor pentru contracarare. Această abordare subliniază clar rolul oamenilor în economie.

Reprezentanții tendinței keynesiene, ca subiect al teoriei economice, au evidențiat tiparele de funcționare a economiei naționale ca un întreg, concentrându-se pe problemele dezvoltării și implementării politicii economice a statului.

Astfel, putem concluziona că în cursul dezvoltării istorice a științei economice s-au format diferite abordări pentru înțelegerea subiectului acesteia. Evident, multe dintre ele nu se exclud reciproc, ele precizează și detaliază nivelurile și direcțiile cercetării. Odată cu schimbarea abordărilor în interpretarea subiectului științei economice, a avut loc o schimbare corespunzătoare a numelui său - de la economie la economie politică, de la economie politică la economie.

În ciuda numeroaselor abordări, în literatura occidentală modernă există o relativă unitate de opinii cu privire la definirea subiectului economiei ca știință. În sprijinul acestui lucru, cităm definițiile prezentate de P. Samuelson și K. McConnell și S. Brew.

„Teoria economică este știința căreia dintre resursele productive rare oamenii și societatea, de-a lungul timpului, cu sau fără ajutorul banilor, selectează pentru producerea diferitelor bunuri și distribuirea lor pentru consum în prezent și viitor între diferite persoane și grupuri. al societatii" . Vezi: Samuelson P. Economics. – M., 1992. – P. 7.

„Subiectul economiei este căutarea utilizării eficiente a resurselor rare în producția de bunuri și servicii pentru a satisface nevoile materiale.” Vezi: McConnell K., Brew S. Economics: principes, problems and policies. – M., 1993. – P.18.

Astfel, în general, subiectul teoriei economice îl reprezintă activitățile oamenilor care folosesc resurse limitate pentru a produce bunuri și servicii în vederea satisfacerii nevoilor acestora.

2. Principalele etape ale dezvoltării teoriei economice

3. Sistemele economice și esența lor.

Totalitatea tuturor proceselor economice care au loc în societate pe baza relațiilor de proprietate și a formelor organizatorice care funcționează în aceasta reprezintă sistem economic această societate. După ce am înțeles esența sistemului, se pot înțelege multe dintre legile vieții economice a societății.

Elemente ale sistemului economic. Principalele elemente ale sistemului economic sunt:

Relații socio-economice bazate pe formele de proprietate asupra resurselor economice și rezultate ale activității economice care s-au dezvoltat în fiecare sistem economic;

forme organizatorice ale activitatii economice;

mecanism economic, adică o modalitate de reglementare a activității economice la nivel macroeconomic;

Legături economice specifice între entităţi economice.

În ultimul secole și jumătate până la două, în lume au funcționat diferite tipuri de sisteme economice: două sisteme de piață în care domină economia de piață - economia de piață a liberei concurențe (capitalismul pur) și economia de piață modernă (capitalismul modern). ) și două sisteme non-piață - tradițional și administrativ- echipă În cadrul unui anumit sistem economic, există diverse modele de dezvoltare economică a țărilor și regiunilor individuale.

Să luăm în considerare trăsăturile caracteristice ale principalelor tipuri de sisteme economice.

Economia de piata cu libera concurenta (capitalism pur). Deși acest sistem s-a dezvoltat în secolul al XVIII-lea. și a încetat să mai existe la sfârșitul secolului al XIX-lea – în primele decenii ale secolului al XX-lea. (în diferite țări), dar multe dintre elementele sale au devenit parte a sistemului modern de piață.

Trăsăturile distinctive ale unei economii de piață cu concurență liberă au fost:

Proprietatea privată a resurselor de investiții;

mecanism de piață de reglementare a activității macroeconomice bazat pe libera concurență;

Prezența multor cumpărători și vânzători independenti ai fiecărui produs și produs.

Una dintre principalele premise pentru apariția capitalismului pur este libertatea personală a tuturor participanților la activitatea economică - nu numai antreprenorul capitalist, ci și angajatul.

Condiția decisivă pentru progresul economic a fost libertatea de întreprindere pentru cei care aveau capital. S-a atins un nou nivel de dezvoltare factorul uman - principala forţă productivă a societăţii. Angajatul și capitalistul-antreprenor au acționat ca agenți egali din punct de vedere juridic ai relațiilor de piață. Conceptul de „muncitor angajat liber” presupune dreptul de a alege liber cumpărătorul forței de muncă, locul vânzării acesteia, adică. libertatea de circulație pe piața muncii. Ca orice proprietar de mărfuri care și-a vândut bunurile și a primit bani pentru asta, muncitorul angajat avea libertatea de a alege articole și modalități de a satisface nevoile. Reversul libertății de a alege direcția de dezvoltare a fost responsabilitatea personală pentru menținerea forței de muncă în bune condiții, pentru corectitudinea deciziei luate, pentru respectarea termenilor contractului de muncă.

Sarcinile fundamentale ale dezvoltării economice în sistemul economic în cauză sunt rezolvate indirect, prin intermediul prețurilor și al pieței. Fluctuațiile prețurilor, nivelurile lor mai mari sau mai mici servesc ca indicator al nevoilor sociale. Concentrându-se pe condițiile pieței, nivelul și dinamica prețurilor, producătorul de mărfuri rezolvă independent problema alocării tuturor tipurilor de resurse, producând acele bunuri care sunt solicitate pe piață.

Antreprenorii se străduiesc să primească din ce în ce mai multe venituri (profit), să folosească resursele naturale, de muncă și de investiții cât mai economic posibil și să realizeze cât mai larg posibil o astfel de resursă precum abilitățile lor creative și organizaționale (așa-numitele antreprenoriale) în domeniul ales. de activitate. Acesta servește ca un stimulent puternic pentru dezvoltarea și îmbunătățirea producției și dezvăluie posibilitățile creative ale proprietății private.

4. Metodologia teoriei economice.

Teoria economică înseamnă un set de principii economice de propuneri și fapte care sunt, într-o măsură sau alta, schimbătoare și diverse a căror tipologie se bazează pe metode de analiză economică, o înțelegere a subiectului de cercetare, obiective de cercetare într-o abordare conceptuală generală a; analiza şi dezvoltarea problemelor economice ale timpului nostru.

Economie este un sistem economic care asigură satisfacție prin crearea și utilizarea resurselor necesare vieții.

Originile științei economice ar trebui căutate în învățăturile gânditorilor lumii antice, în special în țările din Orientul Antic. indian antic" Legile lui Manu„(secolele IV-III î.Hr.) a remarcat existența unei diviziuni sociale a muncii, a unor relații de dominație și subordonare.

Gândirea economică a primit o dezvoltare ulterioară în Grecia Antică. Părerile gânditorilor greci antici, Xenofon, pot fi caracterizate ca puncte de plecare ale științei economice moderne. Viziunea economică a gânditorilor Roma antică a devenit o continuare a gândirii economice a Greciei Antice.

Școli economice

Distinge mercantilismul timpuriu și târziu.

Mercantilismul timpuriu s-a bazat pe creșterea bogăției monetare prin legislație. Englezul W. Stafford credea că soluția multor probleme economice se bazează pe interzicerea folosirii metalelor prețioase, limitarea importurilor și încurajarea activității economice.

În timpul mercantilismului târziu se credea că trebuie să vinzi mai mult decât să cumperi.

Aproape de mercantilism este o politică economică menită să-l protejeze de alte state prin introducerea de bariere vamale.

Cei mai renumiți reprezentanți ai mercantilismului:
  • Thomas Men (1571-1641)
  • Antois de Montchretien (1575-1621)

Montchretien a introdus termenul de economie politică în uz științific.

Odată cu publicarea cărții sale „Tratat de economie politică” (1615), teoria economică s-a dezvoltat de mai bine de 300 de ani și se dezvoltă încă ca economie politică.

Apariția acestui termen se datorează rolului tot mai mare al statului în acumularea primitivă și comerțul exterior.

Fiziocrați

Este prezentată o nouă direcție în dezvoltarea economiei politice, care au fost reprezentanți ai intereselor marilor proprietari de pământ.

Fiziocrații au studiat influența fenomenelor naturale asupra. Ei credeau asta sursa bogăției este munca numai în agricultură.

Principalii reprezentanți ai școlii au fost:
  • Francois Quesnay (1694-1774)
  • Anne Robert Turgot (1727-1781)

Adam smith a devenit fondatorul economiei politice clasice.

Ideea principală din învățăturile lui Adam Smith este ideea unei intervenții guvernamentale minime în economie, autoreglementarea pieței bazată pe prețuri libere.

Smith a pus bazele teoriei valorii muncii și a arătat importanța diviziunii muncii ca condiție pentru creșterea productivității. Cercetările sale au devenit biblia pentru economiștii occidentali.

David Ricardo a continuat teoria lui A. Smith și a modificat-o puțin. El a susținut că costul și prețul unui produs depind de cantitatea de muncă cheltuită pentru producerea acestuia; este rezultatul muncii neremunerate a unui muncitor. Învățătura sa a stat la baza socialismului utopic.

Şcoala economică a comunismului utopic şi ştiinţific

Pe baza celor mai înalte realizări, Karl Marx (1818-1883) și Friedrich Engels (1820-1895) au creat un concept teoretic care a primit denumirea generală de marxism.

marxism sau teoria socialismului științific (comunismul) este reprezentată de formarea principiilor socialiste: proprietatea publică a proprietății, absența exploatării muncii umane, salariu egal pentru muncă egală, universal și.

Numele lui K. Marx este asociat cu încercarea oamenilor de a construi o societate fără, reglementată din centru.

Ideile marxiste au fost profund îmbrățișate în Rusia de populistul Mihail Bakunin, de teoreticianul-economistul și filozoful Georgiy Plekhanov și de revoluționarul profesionist și fondatorul statului sovietic Vladimir Ilici Lenin.

Ideea principalășcoala economică a comunismului utopic și științific: În procesul muncii, o persoană înstrăinează rezultatele muncii sale, în urma cărora caracteristica costului scade brusc.

Marginalism

În a doua jumătate a secolului al XIX-lea. a fost formulată teoria marginalismului, care a apărut ca reacție la învățăturile economice ale lui K. Marx, înțelegerea sa critică. Este marginalismul care stă la baza direcției neoclasice moderne a gândirii economice.

Reprezentanții marginalismului (școala analizei limitelor) sunt:
  • Carl Menger
  • Friedrich Wieser
  • Leon Walras
  • Eugen-Böhm-Bawerk
  • William Stanley Jevons

Ideea principală- folosirea valorilor extreme extreme sau a stărilor care caracterizează nu esența fenomenelor, ci schimbarea lor în legătură cu modificările altor fenomene. Costul oricărui bun sau produs depinde de acesta pentru consumator.

De exemplu: Teoria utilității marginale examinează aspectul stabilirii prețului în raport cu eficiența consumului de produse și arată cât de mult se va schimba satisfacția consumatorului atunci când se adaugă o unitate din produsul care urmează să fie evaluat, spre deosebire de conceptul de cost.

Școala neoclasică

Ea apare pe baza unei sinteze a ideilor lui David Ricard și a marginalismului.

Reprezentanți ai școlii neoclasice:
  • Alfred Marshall
  • Arthur Pigun

Este considerat de reprezentanții acestei direcții un ansamblu de agenți microeconomici care doresc să obțină utilitate maximă la costuri minime.

keynesianismul

Direcția keynesiană a teoriei economice, al cărui fondator este John Keynes (1883-1946), servește cel mai important baza teoretica prin creştere sau scădere

Problema principală, după Keynes, este capacitatea pieței, principiul eficienței cererii, o parte integrantă din care este conceptul de multiplicator, teoria generală a ocupării forței de muncă și eficiența marginală a capitalului.

Şcoala economică a instituţionalismului

Studiul tuturor fenomenelor economice din perspectiva problemelor politice metodologice și juridice.

Se caracterizează printr-o abatere de la absolutizarea factorilor tehnici și o atenție sporită acordată oamenilor și problemelor sociale.

Ideea principală de modern- în afirmarea nu doar a rolului crescând al omului ca principală resursă economică, ci și în argumentarea concluziei despre reorientarea generală a sistemului postindustrial către dezvoltarea cuprinzătoare a individului, și secolul XXI. este proclamat secolul omului.

Reprezentanți ai școlii de instituționalism:
  • T. Veblen
  • J.Commons
  • W. Mitchell
  • J.Galbraith

Scoala de Neoconservatorism ()

Principiul principal: Economia este capabilă de autoreglementare, iar sarcina principală a statului este de a reglementa fluxurile de numerar

Fondatorul școlii de neoconservatorism este Milton Friedman.

Potrivit acestuia, el studiază fenomenele economice la scară largă, precum și acele alegeri economice făcute de mici unități economice precum gospodăriile, firmele și piețele economice.

Evoluţia subiectului sistemului economic se împarte în 3 principale. etape: economie, economie politică, economie.

Economisire- gânduri economice și cunoștințe ale lumii antice (care nu au fost unite într-o știință generală): - cunoștințe (învățături) economice ale Orientului Antic, Grecia, Roma.

Orientul antic:

Semnificația principală a gânditorilor antici din Orient este crearea unor premise pentru dezvoltarea științei economice.

Babilonul antic-Codul lui Hamurappi (1792-1750 î.Hr.)

Preocuparea reflectată pentru proprietatea privată

Societatea a fost în mod natural împărțită în sclavi și proprietari de sclavi

China antică-student al lui Confucius (561-479 î.Hr.)

Societatea era împărțită în nobili și plebei

Utilizarea formelor și ritualurilor tradiționale pentru a menține stabilitatea și autoritatea statului

India antică„Tratat Arthamastra” (secolele IV - III î.Hr.)

Se vorbește despre inegalitatea socială

Justifică inegalitatea și divizarea societății în caste

Statul s-a ocupat de sistemele de irigare, de crearea de noi copaci și de producția de tors și țesut.

Grecia antică

Semnificație principală: apariția teoriei ca economie - știința economiei casnice, managementul gospodăriei.

Xenofon - (cca. 434 î.Hr. - 359 î.Hr.) - scriitor grec antic, istoric, comandant atenian și figur politic. Prima dată a inventat termenul „economie”

Aristotel -rolul său în știință

tratat „politică”

Două abilități: a conduce o gospodărie și a face avere - (metode: legate de agricultură, grădinărit, creșterea vitelor; comerț; a da bani în creștere; forță de muncă angajată)

Condiția principală pentru relațiile de schimb (bunuri) între oameni este diferitele profesii

O încercare de a detalia natura prețurilor

Roma antică

Problema organizării și administrării unei gospodării (vilă de sclavi)

Problema proprietății private (până în prezent, avocații studiază diverse legi)

Lucrari principale:

Cato „Despre agricultură” - modul natural de existență

Varro "Agricultura"

Pliniu cel Bătrân „Istoria naturală”

Codul lui Iustinian

Economie politică:

Mercantilism

Economia politică clasică

Mercantilism -ca prima şcoală de economie politică

Reprezentanti principali:

Antoine de Montrentien ( Franţa)

„Tratat de economie politică”

onomie” (1615) apariţia acestui termen

Economia ţării - obiect al administraţiei de stat

Sursa bogăției este comerțul exterior (industrie, meșteșuguri)

William Strafford ( Anglia)

Thomas Mann(Anglia) (despre rolul și sensul banilor)



Antonio Sera(Italia)

Principii de baza:

Sursa bogăției este în comerț, în circulație (începuturile monetarismului modern)

Aurul și comorile sub orice formă sunt o expresie a esenței bogăției

Reglementarea comerțului exterior pentru a adăuga bogăție țării

Încurajarea unui exces al exporturilor față de importurile de mărfuri (politică protecționistă)

Controlul calității și limitarea salariilor lucrătorilor

Particularitati:

Un set de idei în opiniile private ale multor oameni (de multe ori nu gânditori profesioniști, ci practicieni) secolele 14-18

Un număr mare de eseuri (de exemplu, mai mult de 2000 numai în Anglia)

Principalul principiu unificator îl reprezintă căile și mijloacele de îmbogățire a țării

Antoine de Montcrien

Etapele economiei politice clasice:

Etapa 1 până în secolele XVII-XVIII

Dezvoltarea relatiilor de piata

Şcoala de Fiziocraţi: F. Quesnay, A Turgot

„fiziocrația” – puterea naturii

W. Pitty (1623-1687)

„Tratat privind impozitele și taxele”

Teoria valorii muncii, adică costul a fost redus la costurile forței de muncă (aproape costul)

Principalii factori ai muncii: pământ și muncă, fapte nede bază: calificările muncitorului și mijloacele de muncă.

Scoala de Fiziocrati

Sursa bogăției în producție (numai în agricultură)

Prima încercare de teorie a reproducerii (simplu):

„Tabelul economic” (1758)

F. Modelul microeconomic Quesne-1 (care formează baza modelului „input-output” al lui V.V. Montyev)

18 în apariția cuvântului „economist” ca cercetător de știință: așa s-a numit grupul de gânditori care s-au unit în jurul doctorului Quesnay.

Etapa 2 ultima treime secolul al XVIII-lea

Adam Smith (1723-1790)

„O anchetă asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor” (1776)

„Om economic” (rațional, luptă pentru propriul beneficiu)

„Mâna invizibilă” (concurență liberă, egoism, ca pârghie eficientă în distribuirea resurselor)

A. Smith era convins că oamenii. nu poate influenţa acţiunea spontană a legilor economice obiective.

„...Pentru a ridica statul de la cel mai scăzut nivel de bunăstare, tot ce este nevoie este pace, taxe ușoare și toleranță în guvernare, restul se va face după cursul firesc al lucrurilor (adică concurență liberă).



A acordat o mare importanță diviziunii muncii ca mijloc de creștere a productivității

Funcția principală a banilor este mijlocul de schimb

În fiecare produs a identificat 2 proprietăți: Utilitate = valoarea de consum și proprietatea de circulație pentru alte bunuri

Prețurile de piață influențate de cererea și oferta din societate

Etapa 3 Etajul 1. secolul al 19-lea

J.B.Say(Fr) D.Ricardo(Eng) T.Malthus(Eng)

D. Ricardo (1772-1823)

„Începuturile economiei politice și fiscalității”

Mare accent pe teoria distribuției

Valoarea unui produs ar trebui să fie determinată de forța de muncă cheltuită pentru el

T. Malthus (1766-1834)

„Un eseu despre legea populației” (1798)

Problema populației: populația va crește în progresie geometrică, iar mijloacele de existență în progresie aritmetică

Unul dintre motivele războaielor se bazează pe această „lipsă de spațiu și hrană”

Etapa 4, a doua jumătate a secolului al XIX-lea (marxism)

K. Marx (1818-1893): economia politică începe să fie considerată ca știință, studiind relațiile de producție ale EEF, schimbându-se succesiv.

„Către o critică a economiei politice” (1859)

„Capitala” (1861-1863)

Determinismul economic (din economie determină toate celelalte sfere: cultură, educație)

Principalii factori de producție: oameni și mijloace de producție;

Teoria valorii muncii (dusă la concluzia sa logică)

Cost (W) = capital constant (C) + capital variabil (V) + plusvaloare (M0 (peste costul muncii)

Structura capitalului limitat: C/V este una dintre explicațiile pentru obiectivitatea șomajului, deoarece ponderea lucrătorilor în capital scade odată cu dezvoltarea revoluției științifice și tehnologice.

D-T-D- capitală

Principii caracteristice economiei politice clasice:

Prioritatea sferei de producție mai degrabă decât a sferei de circulație

Respingerea protecționismului

Metode progresive de analiză, numeroase calcule ale indicatorilor medii și totali

Bani-marfă (teoria valorii muncii)

Economia politică clasică consideră subiectul teoriei economice ca știință a bogăției

Scară istorică: teoria economică - știința activităților zilnice ale oamenilor

Economia politică marxistă studiază legile asociate producției, schimbului, distribuției și consumului în diverse formațiuni.

Principalele direcții ale economiei:

Marginalism (K. Menger, U. Zhdeboks, E. Bam-Bawerk, L. Valeras)

Direcția neoclasică (A. Marshall)

Keyesianism (D. Keynes)

Monetarismul (M. Friedman)

Instituționalism (T. Veblen, D. Clark, J. Galbraith)

Teoria alegerii publice (D. Schuller, G. Tullock)

Economie

Consideră subiectul teoriei economice ca știința distribuției raționale a resurselor limitate.

Analiza calitativă este înlocuită cu cea cantitativă

Marginalism

Metode matematice și calcul diferențial - pentru analiza indicatorilor economici și a celor mai bune opțiuni de soluții economice;

Abordare funcțională – încearcă să transforme teoria economică într-o știință exactă

Teoria utilității marginale (valoarea unui bun depinde de utilitatea acestuia)

ov - costul și domeniul de producție)

Comportament rațional din punct de vedere economic - producătorii se străduiesc pentru beneficii maxime, consumatorii se străduiesc pentru beneficii maxime

Etapa I a revoluției marginale, 70-80 secolul al XIX-lea

K. Menger (1840-1921) - austriac:

Despre schimbul reciproc avantajos de bunuri cu diferite grade de valoare în funcție de volumul de consum (utilitate)

W. Jevons (1835-1882) - englez.

„Teoria p/e (1871).” Numele său este asociat cu respingerea termenului p/e. Ultima lucrare s-a numit „Economie”.

economie-economie; teorie economico-economică

E. Boehm-Bawerk (1881-1914). „Fundamentele teoriei valorii bunurilor de uz casnic” (1886)

Scara nevoilor (folosind exemplul a 5 saci de cereale):

1- pe viață

2- pentru a evita îmbolnăvirea (rezervă)

3 suferințe scurte (pentru hrana păsărilor)

4-necazuri mici (pentru producerea de alcool)

5-indiferent, cat. nu mai necesar (a hrăni papagalul,...)

Dobânda la capital (bunul prezent este mai valoros decât viitorul)

F. Wieser (1851-1926)

Introducerea termenului de „utilitate marginală” și „cost de oportunitate”

Abordare ordinalistă: ierarhizarea (ordonarea) nevoilor

L. Walras (1834-1910) - francez.

„Un element de economie politică privată” (1874)

Teoria generală a echilibrului microeconomic

Împărțirea în 2 grupe de entități economice: proprietari de factori de producție și antreprenori

Caracteristici generale ale primei etape:

Valoarea se bazează pe utilitatea marginală

Evaluare de utilitate:

Caracteristici psihologice din poziția unei anumite persoane „direcții subiective”

Etapa a 2-a a revoluției marginale și apariția teoria economică neoclasică (anii 90 ai secolului al XIX-lea)

A. Marshall (1842-1924) – engleză. „Principii de economie” („Principii de p/e” - 2 traduceri ale titlului) (1890)

Termenul „economie politică” a fost înlocuit cu „economie” (viața economică este lipsită de interferențe politice și guvernamentale)

Studiul cererii și ofertei, echilibrul „Marshall Cross”.

Conceptul de elasticitate a cererii, conceptul de „excedent de consumator este diferența dintre maximul pe care o persoană este dispusă să-l plătească pentru un produs (utilitatea dobândită a produsului) și prețul de piață al acestui produs (adică partea plătită). de utilitate)”

Reducerea costurilor medii din creșterea dimensiunii întreprinderii, împărțirea în costuri fixe și variabile

D. Clark (1847-1938) - american.

„Distribuirea bogăției” (1988)

Inviolabilitatea proprietății private:

„Fiecare factor are o anumită cotă din produs, fiecare are o recompensă corespunzătoare - aceasta este legea naturală a distribuției.”

Piața forței de muncă. Mărimea salariului depinde: a) de productivitatea muncii b) de nivelul de ocupare (cu cât este mai ocupat, cu atât productivitatea este mai mică) (de la fiecare dacă este posibil);

Caracteristicile generale ale etapei 2. Refuzul subiectivismului și psihologismului

Direcția neoclasică studiază comportamentul așa-zisului. o persoană economică (consumator, antreprenor, angajat) care urmărește să maximizeze veniturile și să minimizeze costurile

Instituționalismul.W.Hamilton: „Institutul este un pachet social are nevoie"

1. Institutii generale: stat, familie, sindicate, forme juridice, monopoluri etc.

2. Psihologie generală: motive de comportament, obiceiuri, tradiții, obiceiuri, moduri de gândire etc.

Caracteristici principale:

Dorința de a integra teoria economică cu alte științe generale

Nemulțumirea față de nivelul ridicat de abstractizare inerent neoclasicismului

A creat premisele pentru modelul microeconomic al keysinismului

Etapele instituționalismului:

1) 20-30 de ani ai secolului XX (G. Veblen, J. Commons, W. Mitchell)

2) Anii 40-70 secolul XX (J. Clark, J. Galbreak)

3) din 70 (G. Modral, J. Buchanan, R. Coase)

Etapa 1 psihic social. instituţionalismul lui Veblen

1899 „Teoria clasei de agrement”

-(respinge încercările de a reduce o persoană la un sistem de ecuații)

Consideră că atunci când ia decizii, o persoană este ghidată de înnăscutul său. instinctele

„sentiment parental” - instinctul de autoconservare și conservare a familiei

„înclinația pentru acțiune eficientă” - instinct de stăpânire

Tendinta de a imita, curiozitate lena

Dezvăluie contradicțiile dintre industrie (= ingineri și muncitori, scopul lor este creșterea bogăției societății) și afaceri (= finanțatori, antreprenori, scop: profit)

Consideră că puterea ar trebui să aparțină clasei de mijloc, pe care o compară cu inteligența tehnică

John Comman (1862-1945)

„fundamentele legale ale capitalismului” (1924)

„Economie instituțională” (1934)

Idei cheie:

Rezolvarea conflictelor sociale folosind procese legale

Susținător al intervenției guvernamentale în economie

Etapele evoluției societății capitaliste:

Capitalismul comercial

Antreprenorial

Bancar (financiar)

Administrativ (armonie de interese)

W. Mitchell (1874-1948)

„Barometrul Harvard” (1917)

Direcția empirică:

A compilat mai mult de 1000 de serii cronologice de diverși indicatori economici

1923 - a venit cu ideea creării unui sistem de asigurări de șomaj de stat

Etapă

Idei pentru transformarea capitalismului prin schimbarea naturii marilor corporații

Abordare industrial-tehnocratică în legătură cu revoluția științifică și tehnologică

J. Galbraith (1909-1993)

„Capitalismul american” (1952)

„Societatea bogată” (1958)

„Noua societate industrială” (1958)

„Teoriile economice și obiectivele societății” (1973)

Împarte economia americană în 2 sisteme eterogene:

„planificare” (corporații mari care au putere economică asupra prețurilor, consumatorilor, costurilor)

„piață” (firme mici și antreprenori)

Despre transformarea capitalismului într-o societate industrială, în care puterea reală nu aparține proprietarilor, ci tehnostructurii = oameni de știință sovietici, ingineri, tehnicieni, specialiști în marketing, manageri.

Motive: crearea condițiilor pentru ca proprietarul să aibă nevoie de serviciile sale

Etapă

Neo-instituționalism

Guvernul intervine în economie în situații de urgență

Statul ar trebui să urmeze o politică monetară - să lupte împotriva inflației și să nu se amestece în economie

De bază instituţiile sociale pot fi analizate folosind instrumentele teoriei economice

Teoria alegerii publice, J. Buchanan

Teoria economică a drepturilor de proprietate, R. Crouse

Principalele caracteristici ale teoriei opiniei publice:

Explorează modul în care oamenii folosesc declarațiile guvernamentale: cred că între politică și afaceri semnul =

Conceptul de „om economic” cu comportament rațional

Politică = procesul de schimb pe piață (2 tranzacționare de voturi și mesaje electorale)

Tehnici de rezoluție:

Lobby - modalități de a influența luarea deciziilor politice în interesul unui cerc restrâns

Logrolling-ul este practica de susținere reciprocă a deputaților prin „trading de voturi”2