În stadiul actual de dezvoltare a comunității mondiale globale, sa dezvoltat o atitudine ambiguă, ambivalentă față de înțelegerea unei categorii sociale atât de importante precum naționalitatea. Există mai multe motive pentru aceasta.
Comunitate socială
În principal, diferența de opinii cu privire la înțelegerea naturii naționalității de astăzi este observată în conformitate cu liniile țărilor convenționale din Vest și Est. În sensul cel mai general, apartenența la un grup ar trebui considerată ca una dintre formele comunității sociale.
Sunt o mulțime și toate îndeplinesc criterii diferite. Cunoscut lingvistic, cultural, religios. Cea mai înaltă manifestare a comunității sociale este apartenența la civilizații. Oamenii de știință dau diverse clasificări ale comunităților civilizaționale, dar în condițiile realităților moderne este cel mai indicat să se ia în considerare 9 principale: occidentale, islamice, păcătoase, japoneze, hinduse, sud-americane, africane, ortodoxe și budiste.
Această clasificare se bazează pe criterii teritorial-geografice și religioase.
O formă și mai înaltă de comunitate este apartenența la o rasă, dintre care sunt în mod tradițional trei: caucazian, mongoloid și negroid.
În încercarea de a dezvălui esența conceptului de naționalitate, ar trebui să trecem de la mai mult la mai puțin. Naţional comunitatea este o altă formă de divizare în cadrul unei anumite civilizații. În cadrul Bisericii Ortodoxe, de exemplu, sunt ruși, ucraineni, bieloruși etc.
Diferențele de abordări ale înțelegerii în Vest și Est
Revenind la întrebarea atitudinii contradictorii față de conceptul de naționalitate, merită imediat subliniat că în țările occidentale, în primul rând în Europa și SUA, nu este obișnuit să se concentreze atenția asupra originii unei persoane.
Motivul pentru aceasta este politica multiculturală hipertrofiată. Scopul său este de a desființa toate diferențele bazate pe naționalitate și de a crea o societate unică, omogenă.
În cercurile științifice occidentale, acest concept este numit „Melting Pot”, un exemplu al căruia poate fi văzut în Statele Unite. Comunitatea americană modernă este un produs al fuziunii mai multor naționalități: britanici, latino-americani, afro-americani, chinezi și reprezentanți ai multor alte naționalități.
Nativii americani sunt acum o minoritate discriminată, forțată să trăiască într-o rezervație pentru a nu-și pierde cultura și identitatea. Deși această abordare a înțelegerii naționalității ajută într-o anumită măsură la integrarea societății, ea conține totuși o serie de probleme problematice.
În special, folosind exemplul Europei, unde se promovează și politica multiculturalismului, se poate observa predominanța imigranților din țările din Africa de Nord și Orientul Mijlociu asupra indigenilor germani, francezi, englezi etc. Această stare de fapt se datorează refuzului popoarelor Europei de a proteja integritatea națiunilor lor și moștenirea lor culturală. Potrivit țărilor occidentale, diviziunea pe linii naționale dă naștere la conflicte și contradicții între oameni de origini diferite.
Prin urmare, în majoritatea documentelor europene acest concept este interpretat cât mai corect posibil. „Naționalitatea” în ele implică exclusiv apartenența teritorială la orice stat. Cetățenie, în esență. Dar factorii antropologici, culturali și istorici nu sunt luați în considerare.
Care sunt consecințele medierii conceptelor?
Trecerea accentului de la drepturi la identitatea națională în favoarea construirii unei societăți universale este plină de erodarea treptată a identităților naționale întregi, ceea ce poate fi observat acum în exemplul Franței, unde populația arabă predomină asupra francezii.
Pe de altă parte, în țările din lagărul post-sovietic se poate observa tendința opusă. Fostele state sovietice, în special țările CSI, tind să fie persistente în păstrarea integrității și menținerea sfințeniei naționalităților lor.
Fără excepție, toate popoarele care trăiesc în Rusia și țările învecinate sunt foarte sensibile la originile lor istorice. Ruși, bieloruși, ucraineni, kazahi, armeni, azeri, georgieni - fiecare reprezentant al acestor comunități își onorează și își prețuiește istoria națională.
Diferența dintre naționalitate și etnie
Este imperativ să se țină cont de el. Înainte de a determina semnele naționalității unei persoane, este necesar să se identifice diferențele dintre categorii care se intersectează precum naționalitatea și etnia.
Linia dintre concepte este foarte subțire. Termenul de națiune provine de la etnie. Și acesta este un grup social care a apărut și s-a impus de-a lungul istoriei, care nu este întotdeauna legat de un anumit teritoriu și este predispus la izolaționism.
O națiune este o comunitate socială unită de limbă, cultură, istorie, teritoriu, caracteristici ale vieții economice și un sistem socio-politic general. Transformarea unui etn într-o națiune are loc atunci când un etnos devine subiect al relațiilor internaționale. Și, în consecință, câștigă recunoaștere la nivel mondial.
Deși o națiune este un derivat al unui grup etnic, acest concept este totuși mai multifațetat și mai larg. Ca urmare, conține multe grupuri etnice. Un exemplu izbitor este națiunea chineză. Include chinezii Han, Huizu și alții.
De ce merită păstrarea identităţii naţionale?
Acum merită să trecem la un subiect la fel de important. Și anume la semnele de naționalitate, care, de fapt, formează cutare sau cutare naționalitate. Acestea includ:
- caracteristici antropologice (caracteristici biologice și fiziologice);
- componentă culturală (obiceiuri, tradiții, creativitate, folclor);
- bază lingvistică comună (o singură limbă caracteristică națiunii);
- locul teritorial-geografic de origine (nu neapărat locul de reședință, deoarece multe minorități naționale sunt împrăștiate în lume: comuna evreiască din Odesa, diaspora ucraineană din SUA și Canada etc.);
- istorie generală;
- existența unui nucleu național consolidat, reprezentat de un stat cu ramuri executive, legislative și judiciare ale guvernului și un sistem politic.
Fiecare dintre componentele luate în considerare are o importanță deosebită. Pierderea a cel puțin unuia dintre ele este un semn care indică degradarea națiunii și regresul unei comunități sociale date.
Este un fapt deprimant faptul că unele țări refuză în mod deliberat să recunoască unicitatea culturii și istoriei propriei națiuni doar din teama de a răni sentimentele altora. Într-o societate cu drepturi depline, conștientizarea și acceptarea diferențelor de individualitate a oamenilor nu ar trebui să fie un motiv de cenzură publică. Toată lumea trebuie să învețe acest lucru și să nu se teamă să-și definească și să indice naționalitatea în societate.
Naţionalitatea ca trăsătură socială
Este un element formativ în procesul de socializare a cetăţenilor. Afilierea națională influențează direct procesul de creștere a unei persoane și formarea sa ca individ (în principal poziționarea socială).
De exemplu, merită să cităm evenimentele din Germania din ajunul celui de-al Doilea Război Mondial, când gradul mult crescut de ostilitate publică față de evrei i-a determinat să se rușineze de propriile origini și i-a forțat să-și ascundă naționalitatea pentru a nu să fie supus umilințelor și bătăilor. În aceste condiții, evreii nu au devenit doar străini sociali în Europa de Vest. Au devenit ostatici ai originii lor. Astfel, naționalitatea este într-o măsură semnificativă un factor determinant al statutului social al unei persoane.
Prevederile Constituției Federației Ruse
De asemenea, merită să le acordați atenție. Mai exact, la articolul care vorbește despre dreptul la naționalitate. Fără a pătrunde în filosofie și raționament abstract, pentru justificarea acestui drept este suficient să apelăm la actele juridice fundamentale care reglementează principiile structurii sociale a statului.
Articolul 26 din Constituția Federației Ruse reglementează dreptul fiecărui cetățean al țării noastre de a-și determina liber și voluntar naționalitatea. Articolul prevede că un cetățean nu este obligat să prezinte dovezi biologice și documentare ale originii sale atunci când o alege.
Aceste prevederi sunt valabile atât în cazurile în care un cetățean s-a născut într-o familie mixtă, în care părinții sunt reprezentanți de naționalități diferite, cât și în cazurile în care a apărut într-o familie de aceeași naționalitate, dar a crescut într-un cămin de plasament.
Pe baza acestor două cazuri, se pot da sfaturi. Va fi util celor care nu știu să-și determine naționalitatea în acte. E simplu. O persoană dintr-o familie mixtă are absolut dreptul de a indica naționalitatea unuia dintre părinți, la propria discreție. Ce se întâmplă dacă o persoană s-a născut într-o familie și a crescut într-o altă familie? Atunci ar trebui să aleagă naționalitatea, limba, cultura și mentalitatea pe care le-a absorbit într-o măsură mai mare.
antropologia rusă
Problema naționalității ruse a fost ridicată pentru înțelegere științifică la sfârșitul secolului al XIX-lea. Atunci au început să apară cercetările antropologice în Rusia. Din 1890 până la mijlocul secolului al XX-lea, un „portret rusesc” general a fost dezvoltat în sfârșit în știința rusă.
Există o mare omogenitate antropologică a populațiilor rusești. Toate au aceleași tăieturi și formă a buzelor, lățimea osului nazal și a cartilajului și lățimea craniului. Conform acestor parametri, ele sunt similare cu populațiile din Europa de Vest. În ceea ce privește parametrii abdominali și volumul membrelor, rușii sunt asemănători cu central-europenii.
Există și alte caracteristici:
- pigmentare relativ ușoară a pielii, părului, nuanțelor de ochi; procentul de nuanțe deschise de păr este de aproximativ 30%, iar ochii - 46-50%;
- înălțimea medie a arcurilor sprâncenelor și a părului facial;
- dominanța unui profil orizontal înalt și o punte de mijloc a nasului;
- lățimea medie a craniului și a feței;
- pantă slabă a părții frontale și mai puțină dezvoltare a sprâncenelor.
În sfârșit, aș dori să spun că toate naționalitățile sunt unice și speciale în felul lor. Fiecare trebuie să-și amintească apartenența și să nu permită discriminarea sau încălcarea pe această bază. Pentru că toți trăim pe aceeași planetă - aceasta este casa noastră comună.
OPȚIUNEA 6
Partea 1
A1. Ce relații sunt asociate în primul rând cu sfera politică a societății?
A2. Ivan Petrovici este ghidat în viața lui de regula: nu le dori altora ceea ce nu vrei pentru tine. Această regulă exprimă
A3. Sunt corecte următoarele judecăți despre impactul naturii asupra vieții societății?
A. Condiţiile naturale influenţează viaţa economică a societăţii.
B. Dezvoltarea științei crește semnificativ influența naturii asupra vieții societății.
A4. Care este semnul distinctiv al științei?
4) studii superioare profesionale
A6. Sunt adevărate următoarele judecăți morale?
A. Standardele morale există doar în formă scrisă.
B. Standardele morale sunt stabilite de stat.
A7. Care dintre următoarele se referă la factori (resurse) de producție?
A10. Sunt adevărate următoarele afirmații despre șomaj?
A. Șomerii includ toate persoanele în vârstă de muncă care nu au un loc de muncă.
B. Şomajul este inerent tuturor sistemelor economice.
A11. Naționalitatea unei persoane este o caracteristică a lui
A12. Societatea sovietică, așa cum spunea ideologia oficială, era formată din două clase și un strat. Aceasta caracterizează
A13. Sunt adevărate următoarele afirmații despre funcțiile familiei?
A. Funcția principală a familiei este de producție și economică.
B. Familia protejează sfera vieții personale a unei persoane.
A14. Care este cel mai înalt organism reprezentativ al puterii de stat din Rusia?
A15. Conform Constituției franceze din 1791, la formarea unui corp legislativ, erau aleși mai întâi alegătorii, care, la rândul lor, alegeau reprezentanți ai Adunării Legislative. Acesta este un exemplu de alegeri
A16. Sunt adevărate următoarele afirmații despre partidele politice?
A. Un sistem multipartit slăbește un stat democratic.
B. Sistemul bipartid nu exclude prezența altor părți.
A17. Care este semnul distinctiv al unui stat de drept?
1) prezența unui sistem legislativ
2) egalitatea şi egalitatea cetăţenilor în faţa legii
4) prezența suveranității
A18. Care este caracteristica unei societăți tradiționale?
1) producția în serie de mărfuri
2) mod natural de agricultură
3) predominarea producţiei industriale
4) valoarea deosebită a informațiilor despre noile tehnologii de producție
A19. Se caracterizează un stat totalitar
1) prezența independenței economice a cetățenilor
2) pluralism ideologic
3) acţiunea presei independente
4) absența partidelor și mișcărilor de opoziție
A20. Forma federală de guvernare se caracterizează prin:
1) împărțirea puterilor între centru și subiecții federației
2) sistem legislativ cu un singur nivel
3) posibilitatea de a schimba teritoriul unui subiect printr-o decizie unilaterală a autorităților guvernamentale centrale
4) posibilitatea retragerii libere a unui subiect din federatie
Partea 2
ÎN 1. Lista de mai jos arată asemănările dintre stat și partidul politic și diferențele dintre ele. Selectați și notați numerele de serie ale trăsăturilor de similaritate din prima coloană a tabelului și numerele de serie ale diferențelor în a doua coloană.
LA 2. Găsiți în lista de mai jos manifestările problemelor globale ale umanității și notați numerele sub care sunt indicate în linia de răspuns.
1) extinderea cercului puterilor nucleare
2) slăbirea sistemului imunitar al persoanelor la bătrânețe
3) creșterea datoriilor țărilor subdezvoltate economic
4) epuizarea solului sub influența activităților economice umane
5) creșterea numărului de școli primare în mai multe țări africane
Răspuns: _________________
LA 3. Stabiliți o corespondență între caracteristicile și zonele de cultură: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
ZONA CULTURII |
|
A) formularea și testarea ipotezelor | |
B) crearea de imagini artistice | 2) art |
C) formarea simțului frumosului | |
D) plăcerea estetică |
Notați numerele selectate în tabel.
Citeste textul. Analizați datele diagramei și finalizați sarcinile B4 și B5.
Serviciul sociologic al țării Z a efectuat un sondaj asupra unui grup de cetățeni. S-a pus întrebarea: „Care dintre problemele enumerate în societatea noastră vă îngrijorează cel mai mult?” Rezultatele sondajului sunt prezentate sub formă de diagramă.
B4. Găsiți concluziile care se pot trage din diagramă din lista de mai jos și notați numerele sub care sunt indicate.
1) Cea mai mare proporție de respondenți sunt îngrijorați de creșterea șomajului.
2) O cincime dintre respondenți sunt cel mai preocupați de reducerea producției de bunuri autohtone.
3) Pentru aproximativ o treime dintre respondenți, principala preocupare este inaccesibilitatea educației și serviciilor medicale de calitate.
4) Proporții aproximativ egale de respondenți sunt preocupați atât de problemele corupției și de creșterea criminalității, cât și de problemele legate de viața politică.
5) Cei chestionați sunt mai preocupați de creșterea prețurilor și de șomaj decât de inaccesibilitatea educației și a serviciilor medicale de calitate.
B5. Rezultatele sondajului, reflectate în diagramă, au fost publicate și comentate în mass-media. Care dintre următoarele concluzii rezultă direct din informațiile obținute în timpul sondajului?
Notează numerele sub care sunt indicate.
1) În ultimii ani, nivelul veniturilor tuturor segmentelor de populație din țara Z a crescut semnificativ.
2) În țara Z, populația nu primește servicii educaționale și medicale de înaltă calitate.
3) Guvernul țării Z trebuie să își concentreze principalele eforturi pe rezolvarea problemelor socio-economice.
4) În țara Z sa înregistrat o scădere a ratei criminalității.
5) Creșterea prețurilor și șomajul nu sunt cele mai stringente probleme pentru majoritatea populației țării.
Partea 3
Citiți textul și finalizați sarcinile C1 – C6.
Fiecare grup etnic are propriul său model de comportament unic. Uneori, stereotipul comportamental al unui grup etnic se schimbă de la o generație la alta. Acest lucru indică faptul că acest grup etnic se dezvoltă, iar etnogeneza nu se stinge. Uneori structura unui grup etnic este stabilă deoarece noua generație reproduce ciclul de viață al celei anterioare.
Structura unui stereotip etnic de comportament este o normă de relații strict definită: între un colectiv și un individ, indivizi între ei, grupuri intra-etnice între ei... Aceste norme există nespuse în toate domeniile vieții și ale vieții de zi cu zi, percepute. într-un anumit grup etnic și în fiecare epocă individuală ca singurul mod posibil de a trăi împreună... Intrând în contact cu o altă normă de comportament într-un alt grup etnic, fiecare membru al acestei etnii este surprins, pierdut și încearcă să-i spună semenului său oameni de trib despre excentricitățile altui popor...
Popoare diferite au apărut în epoci diferite și au avut destine istorice diferite. Desigur, grupurile etnice sunt influențate de mediul geografic prin comunicarea zilnică a unei persoane cu natura care o hrănește, dar asta nu este tot. Tradițiile moștenite de la strămoși își joacă rolul, vrăjmășia obișnuită sau prietenia cu vecinii își joacă rolul, influențele culturale, religia au semnificația lor, dar, pe lângă toate acestea, există o lege a dezvoltării care se referă la grupurile etnice ca și la orice fenomen natural. Numim manifestările sale în diversele procese de apariție și dispariție a popoarelor etnogeneză...
Stereotipul comportamentului unui grup etnic este la fel de dinamic ca și grupul etnic însuși. Ritualurile, obiceiurile și normele relațiilor se schimbă fie încet și treptat, fie foarte repede.
Conform cărții „Etnogeneza și biosfera pământului”. M., 1994. p. 92-93
C1 Evidențiați principalele părți semantice ale textului. Dați fiecăruia un titlu (faceți un plan text).
C2. Ce trei tipuri de norme include un stereotip etnic de comportament?
C5
C6. Autorul consideră că grupurile etnice se dezvoltă conform legilor naturii. În același timp, mulți cercetători atribuie etnogeneza fenomenelor sociale. Care dintre aceste puncte de vedere vi se pare mai corect? Pe baza textului și a științelor sociale și a cunoștințelor istorice, dați două argumente (argumente) în apărarea părerii dvs.
Chei Opțiunea 6.
Job Nr. | Job Nr. | ||
Job Nr. | |
C1. Evidențiați principalele părți semantice ale textului. Dați fiecăruia un titlu (faceți un plan text). Răspuns:
Se pot distinge următoarele părți semantice: 1) dezvoltarea și stabilitatea grupului etnic; 2) norme de relaţii în cadrul etnii; 3) ce influențează dezvoltarea grupului etnic. Este posibilă o altă formulare care nu distorsionează esența fragmentului și identificarea blocurilor semantice suplimentare | |
Principalele părți semantice ale textului sunt evidențiate, numele acestora (punctele planului) corespund conținutului. Numărul de piese alocate poate varia | |
Nu toate părțile principale ale textului sunt evidențiate, numele lor (punctele planului) corespund ideilor principale ale fragmentelor selectate, SAU nu toate părțile selectate ale textului corespund unor componente ale textului completate în mod semnificativ și logic, SAU nu toate numele de text. părțile selectate corespund conținutului lor | |
Scorul maxim |
C2. Ce trei tipuri de norme include un stereotip etnic de comportament? Răspuns:
|
(este permisă o altă formulare a răspunsului care nu denaturează sensul acestuia) | |
Răspunsul corect ar trebui să numească următoarele tipuri de norme: 1) între echipă și individ; 2) indivizi între ei; 3) grupurile intra-etnice între ele. | |
Trei specii numite | |
Două specii au fost numite | |
O specie este numită SAU răspunsul este incorect | |
Scorul maxim |
|
(este permisă o altă formulare a răspunsului care nu denaturează sensul acestuia) | |
Răspunsul ar trebui să includă următorii factori: 1) mediul geografic 2) tradiții; 3) relaţiile cu vecinii; 4) legea naturală a dezvoltării grupurilor etnice. | |
Patru factori numiți | |
Oricare doi sau trei factori numiți | |
Orice factor este numit SAU răspunsul este incorect sau lipsește | |
Scorul maxim |
|
(este permisă o altă formulare a răspunsului care nu denaturează sensul acestuia) | |
|
1) răspunsul la întrebare, de exemplu: dinamismul unui stereotip comportamental se manifestă prin faptul că ritualurile, obiceiurile și normele de relații dintre oameni sunt în continuă schimbare; 2) exemple, să spunem: Schimbarea normelor de familie și relații de căsătorie între popoarele europene: de la un rol decisiv în alegerea soțului pentru rude la alegerea independentă și liberă a partenerului de căsătorie, O schimbare în atitudinea nobilimii ruse față de străini - europeni: de la sentimentul înstrăinării lor complete în perioada Rusiei moscovite la o pasiune pentru tot ce străin în secolele următoare. Alte exemple pot fi date. | |
Se răspunde la întrebare, două exemple sunt date corect | |
Se răspunde la întrebare, se dă un exemplu, SAU se dau două exemple, nu se răspunde la întrebare | |
Se răspunde la întrebare SAU este dat un exemplu | |
Răspunsul este incorect sau lipsește | |
Scorul maxim |
C5. L. Gumilyov citează următoarele fapte. Cavalerii care au capturat Palestina au fost revoltați de obiceiul arab al poligamiei, iar arabii au considerat fețele descoperite ale doamnelor franceze nerușinate. Ce trăsătură a stereotipului etnic se manifestă în aceste fapte? Indicați poziția textului care v-a ajutat să răspundeți la această întrebare.
|
(este permisă o altă formulare a răspunsului care nu denaturează sensul acestuia) | |
Răspunsul corect trebuie să conțină următoarele elemente: 1) este indicată o trăsătură a stereotipului etnic: atitudinea față de propriile norme de comportament ca fiind singura posibilă; 2) se dă un fragment din text: „Intând în contact cu o altă normă de comportament într-un alt grup etnic, fiecare membru al acestei etnii este surprins, pierdut și încearcă să le spună colegilor săi de trib despre excentricitățile altui popor.” | |
Este indicată o linie, este dat un fragment de text | |
Este indicată o linie SAU este dat un fragment de text | |
Răspunsul este incorect sau lipsește | |
Scorul maxim |
530 " style="width:397.65pt;border-collapse:collapse;border:none">
(este permisă o altă formulare a răspunsului care nu denaturează sensul acestuia)
Răspunsul corect trebuie să conțină următoarele elemente:
1) se exprimă opinia elevului: acord cu acesta sau cutare punct de vedere;
2) sunt date două argumente (explicații), de exemplu:
când consimţământ Având în vedere faptul că dezvoltarea grupurilor etnice este un fenomen natural, se poate afirma că:
Procesele de formare și dezvoltare a națiunilor nu pot fi dirijate de activitățile oamenilor și nu depind de voința acestora;
Ca un organism viu, grupurile etnice în dezvoltarea lor trec prin etapele de origine, „copilărie”, maturitate și dispariție;
când consimţământ Având în vedere faptul că dezvoltarea grupurilor etnice este un proces social, se poate afirma că:
Fenomenele sociale au o influență decisivă asupra dezvoltării grupurilor etnice: norme de relație, interacțiune cu vecinii etc.;
Chiar și factorii naturali influențează un grup etnic cel mai adesea indirect - prin producție, care în sine este un fenomen social.
Se pot da și alte argumente (explicații).
Opinia elevului este exprimată, sunt date două argumente
Opinia elevului este exprimată, este dat un argument, SAU opinia elevului nu este exprimată, dar este clară din context, sunt date două argumente
Opinia elevului este exprimată, nu se oferă argumente, SAU opinia elevului nu este exprimată, dar este clară din context, este dat un argument, SAU răspunsul este incorect sau lipsește
Scorul maxim
Studiez biologia și chimia la Five Plus în grupul lui Gulnur Gataulovna. Sunt încântat, profesorul știe să intereseze subiectul și să găsească o abordare față de elev. Explică în mod adecvat esența cerințelor sale și oferă teme realiste (și nu, așa cum fac majoritatea profesorilor în anul examenului unificat de stat, zece paragrafe acasă și unul la clasă). . Studiem strict pentru Examenul Unificat de Stat și acest lucru este foarte valoros! Gulnur Gataullovna este sincer interesată de subiectele pe care le predă și oferă întotdeauna informațiile necesare, oportune și relevante. Recomand cu incredere!
Camilla
Mă pregătesc pentru matematică (cu Daniil Leonidovich) și limba rusă (cu Zarema Kurbanovna) la Five Plus. Foarte mulțumit! Calitatea orelor este la un nivel ridicat, acum școala primește doar A și B la aceste materii. Am scris examenele de test cu nota 5, sunt sigur că voi promova OGE cu brio. Mulțumesc!
Airat
Mă pregăteam pentru examenul de stat unificat în istorie și studii sociale cu Vitali Sergheevici. Este un profesor extrem de responsabil în raport cu munca sa. Punctual, politicos, plăcut de vorbit. Este clar că omul trăiește pentru munca lui. Este bine versat în psihologia adolescenților și are o metodă clară de antrenament. Mulțumim „Five Plus” pentru munca ta!
Leysan
Am promovat examenul de stat unificat la rusă cu 92 de puncte, matematică cu 83, studii sociale cu 85, cred că acesta este un rezultat excelent, am intrat la universitate cu buget! Mulțumesc „Five Plus”! Profesorii tăi sunt adevărați profesioniști, cu ei rezultate înalte sunt garantate, mă bucur foarte mult că am apelat la tine!
Dmitrii
David Borisovich este un profesor minunat! În grupa lui m-am pregătit pentru Examenul Unificat de Stat la matematică la nivel de specialitate și am promovat cu 85 de puncte! deși cunoștințele mele de la începutul anului nu erau foarte bune. David Borisovich își cunoaște subiectul, cunoaște cerințele Examenului de stat unificat, el însuși face parte din comisia de verificare a documentelor de examen. Sunt foarte bucuros că am reușit să intru în grupul lui. Mulțumim lui Five Plus pentru această oportunitate!
violet
„A+” este un centru excelent de pregătire a testelor. Aici lucrează profesioniști, o atmosferă confortabilă, personal prietenos. Am studiat engleza și studiile sociale cu Valentina Viktorovna, am promovat ambele materii cu un punctaj bun, mulțumită de rezultat, mulțumesc!
Olesya
La centrul „Cinci cu plus” am studiat simultan două materii: matematica cu Artem Maratovici și literatura cu Elvira Ravilievna. Mi-au plăcut foarte mult orele, metodologia clară, formă accesibilă, mediu confortabil. Sunt foarte mulțumit de rezultat: matematică - 88 de puncte, literatură - 83! Mulțumesc! Voi recomanda tuturor centrului tău educațional!
Artem
Când alegeam tutori, am fost atras de centrul Five Plus de profesori buni, un program convenabil al cursurilor, disponibilitatea examenelor de probă gratuite și părinții mei - prețuri accesibile pentru calitate înaltă. Până la urmă, toată familia noastră a fost foarte mulțumită. Am studiat trei materii deodată: matematică, studii sociale, engleză. Acum sunt student la KFU pe bază de buget și, datorită unei bune pregătiri, am promovat examenul de stat unificat cu scoruri mari. Mulțumesc!
Dima
Am ales cu mare atenție un tutore de studii sociale am vrut să trec examenul cu punctajul maxim. „A+” m-a ajutat în această chestiune, am studiat în grupul lui Vitali Sergeevich, orele au fost super, totul era clar, totul era clar, în același timp distractiv și relaxat. Vitaly Sergeevich a prezentat materialul în așa fel încât să fie memorabil de la sine. Sunt foarte multumit de pregatire!
A1. Ce relații sunt asociate în primul rând cu sfera politică a societății?
A2. Ivan Petrovici este ghidat în viața lui de regula: nu le dori altora ceea ce nu vrei pentru tine. Această regulă exprimă
A3. Sunt corecte următoarele judecăți despre impactul naturii asupra vieții societății?
A. Condiţiile naturale influenţează viaţa economică a societăţii.
B. Dezvoltarea științei crește semnificativ influența naturii asupra vieții societății.
A4. Care este semnul distinctiv al științei?
A5. Anna a intrat în clasa a XI-a a unei școli complete. Este o patinătoare artistică profesionistă. La ce nivel de educație este Anna?
A6. Sunt adevărate următoarele judecăți morale?
A. Standardele morale există doar în formă scrisă.
B. Standardele morale sunt stabilite de stat.
A7. Care dintre următoarele se referă la factori (resurse) de producție?
A9. La sfârșitul anului 1991, veniturile bugetului federal al țării noastre se ridicau la 145,6 miliarde de ruble, iar cheltuielile - 228,8 miliarde de ruble. Aceste date reflectă direct
A10. Sunt corecte următoarele afirmații despre șomaj?
A. Șomerii includ toate persoanele în vârstă de muncă care nu au un loc de muncă.
B. Şomajul este inerent tuturor sistemelor economice.
A11. Naționalitatea unei persoane este o caracteristică a lui
A12. Societatea sovietică, așa cum spunea ideologia oficială, era formată din două clase și un strat. Aceasta caracterizează
A13. Sunt adevărate următoarele afirmații despre funcțiile familiei?
A. Funcția principală a familiei este de producție și economică.
B. Familia protejează sfera vieții personale a unei persoane.
A14. Care este cel mai înalt organism reprezentativ al puterii de stat din Rusia?
A15. Conform Constituției franceze din 1791, la formarea unui corp legislativ, erau aleși mai întâi alegătorii, care, la rândul lor, alegeau reprezentanți ai Adunării Legislative. Acesta este un exemplu de alegeri
A16. Sunt adevărate următoarele afirmații despre partidele politice?
A. Un sistem multipartit slăbește un stat democratic.
B. Sistemul bipartid nu exclude prezența altor părți.
A17. Care este semnul distinctiv al unui stat de drept?
existența unui sistem legislativ
egalitatea şi egalitatea cetăţenilor în faţa legii
funcţionarea organelor de drept
existența suveranității
A18. Președintele Federației Ruse
A19. Cetățenii vindeau lacramii strânși în pădurea de lângă stația de metrou. Se știe că aceste flori sunt enumerate în Cartea Roșie. Ce infracțiune au comis cetățenii?
A20. Sunt corecte următoarele hotărâri despre Constituția Federației Ruse?
A. Constituția Federației Ruse a fost adoptată prin referendum popular. B. Constituția Federației Ruse prevede o procedură specială pentru introducerea modificărilor și completărilor la aceasta.
OPȚIUNEA 1
Partea 1
A1. Ce relații sunt asociate în primul rând cu sfera politică a societății?
1) producători și consumatori 3) părinți și copii
2) partidele și statul4) scriitorii și cititorii
A2. Ivan Petrovici este ghidat în viața lui de regula: nu le dori altora ceea ce nu vrei pentru tine. Această regulă exprimă
1) cerință legală 3) drept științific
2) standard de moralitate 4) regula de etichetă
A3. Sunt corecte următoarele judecăți despre impactul naturii asupra vieții societății?
A. Condiţiile naturale influenţează viaţa economică a societăţii.
B. Dezvoltarea științei crește semnificativ influența naturii asupra vieții societății.
A4. Care este semnul distinctiv al științei?
1) apelul la forțele supranaturale 3) influența asupra emoțiilor oamenilor
2) dorința de a atinge adevărul obiectiv 4) reflectarea figurativă a ideilor autorului
A5. Anna a intrat în clasa a XI-a a unei școli complete. Este o patinătoare artistică profesionistă. La ce nivel de educație este Anna?
1) învăţământ general de bază3) studii medii complete
2) învăţământul profesional secundar 4) învăţământul profesional superior
A6. Sunt adevărate următoarele judecăți morale?
A. Standardele morale există doar în formă scrisă.
B. Standardele morale sunt stabilite de stat.
1) numai A este adevărat3) ambele judecăți sunt adevărate
2) numai B este adevărat4) ambele judecăți sunt incorecte
A7. Care dintre următoarele se referă la factori (resurse) de producție?
1) munca2) bunuri3) schimb4) cerere
A8. O trăsătură distinctivă a unei economii de piaţă este
1) distribuirea centralizată a resurselor 3) introducerea impozitului pe venit
2) prețuri gratuite 4) deficit de mărfuri
A9. La sfârșitul anului 1991, veniturile bugetului federal al țării noastre se ridicau la 145,6 miliarde de ruble, iar cheltuielile - 228,8 miliarde de ruble. Aceste date reflectă direct
1) scăderea producției3) creșterea inflației
2) excedent bugetar4) deficit bugetar
A10. Sunt corecte următoarele afirmații despre șomaj?
A. Șomerii includ toate persoanele în vârstă de muncă care nu au un loc de muncă.
B. Şomajul este inerent tuturor sistemelor economice.
1) numai A este adevărat3) ambele judecăți sunt adevărate
2) numai B este adevărat4) ambele judecăți sunt incorecte
A11. Naționalitatea unei persoane este o caracteristică a lui
1) statut înnăscut3) statut atins
2) rol social4) prestigiu public
A12. Societatea sovietică, așa cum spunea ideologia oficială, era formată din două clase și un strat. Aceasta caracterizează
1) sistem politic3) structura economică
2) structura socială4) forma de stat
A13. Sunt adevărate următoarele afirmații despre funcțiile familiei?
A. Funcția principală a familiei este de producție și economică.
B. Familia protejează sfera vieții personale a unei persoane.
1) numai A este adevărat3) ambele judecăți sunt adevărate
2) numai B este adevărat4) ambele judecăți sunt incorecte
A14. Care este cel mai înalt organism reprezentativ al puterii de stat din Rusia?
1) Guvernul3) Adunarea Federală
2) Consiliul de Securitate4) Camera Publică
A15. Conform Constituției franceze din 1791, la formarea unui corp legislativ, erau aleși mai întâi alegătorii, care, la rândul lor, alegeau reprezentanți ai Adunării Legislative. Acesta este un exemplu de alegeri
1) alternativ3) formal
2) indirect4) inegal
A16. Sunt adevărate următoarele afirmații despre partidele politice?
A. Un sistem multipartit slăbește un stat democratic.
B. Sistemul bipartid nu exclude prezența altor părți.
1) numai A este adevărat3) ambele judecăți sunt adevărate
2) numai B este adevărat4) ambele judecăți sunt incorecte
A17. Care este semnul distinctiv al unui stat de drept?
1) prezența unui sistem legislativ
2) egalitatea și egalitatea cetățenilor în fața legii
3)funcționarea agențiilor de aplicare a legii
4) prezența suveranității
A18. Președintele Federației Ruse
1) ales prin vot popular3) ales de Duma de Stat
2) numit pentru o perioadă de 5 ani 4) aprobat de Adunarea Federală
A19. Cetățenii vindeau lacramii culesi în pădurea de lângă stația de metrou. Se știe că aceste flori sunt enumerate în Cartea Roșie. Ce infracțiune au comis cetățenii?
1) infracțiune3) infracțiune administrativă
2) abatere disciplinară4) abatere civilă
A20. Sunt corecte următoarele hotărâri despre Constituția Federației Ruse?
A. Constituția Federației Ruse a fost adoptată prin referendum popular. B. Constituția Federației Ruse prevede o procedură specială pentru introducerea modificărilor și completărilor la aceasta.
1) numai A este adevărat3) ambele judecăți sunt adevărate
2) numai B este adevărat4) ambele judecăți sunt incorecte
Partea 2
ÎN 1. Lista de mai sus indică asemănările dintre regulile de drept și morală și diferențele dintre regulile de drept și morală. Selectați și notați numerele de serie ale trăsăturilor de similaritate din prima coloană a tabelului și numerele de serie ale diferențelor în a doua coloană.
1) sunt acceptate de stat 3) se bazează pe idei despre bine și rău
2) reglementează viața societății 4) stabilesc reguli de conduită
Asemănări Caracteristici Diferențe
LA 2. Găsiți în lista de mai jos manifestările problemelor globale ale umanității și notați numerele sub care sunt indicate în linia de răspuns.
1) extinderea cercului puterilor nucleare
2) slăbirea sistemului imunitar al persoanelor la bătrânețe
3) creșterea datoriilor țărilor subdezvoltate economic
4) epuizarea solurilor sub influența activităților economice umane
5) o creștere a numărului de școli primare într-un număr de țări africane
Răspuns: _________________
LA 3. Stabiliți o corespondență între caracteristicile și zonele de cultură: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
CARACTERISTICI ALE CULTURII
A) prezentarea și testarea ipotezelor1) știință
B) crearea de imagini artistice2) art
C) formarea simțului frumosului
D) plăcerea estetică
Notați numerele selectate în tabel.
A B C D
LA 4. Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția unuia, se referă la conceptul de „consum”.
1) credit ipotecar, 2) cheltuieli familiale, 3) producție de bunuri, 4) costul vieții, 5) economii personale.
Găsiți și notați numărul termenului care se încadrează în această serie.
Răspuns: ___________________
Partea 3
Citiți textul și finalizați sarcinile C1 – C6.
Fiecare grup etnic are propriul său model de comportament unic. Uneori, stereotipul comportamental al unui grup etnic se schimbă de la o generație la alta. Acest lucru indică faptul că acest grup etnic se dezvoltă, iar etnogeneza nu se stinge. Uneori structura unui grup etnic este stabilă deoarece noua generație reproduce ciclul de viață al celei anterioare.
Structura unui stereotip etnic de comportament este o normă de relații strict definită: între un colectiv și un individ, indivizi între ei, grupuri intra-etnice între ei... Aceste norme există nespuse în toate domeniile vieții și ale vieții de zi cu zi, percepute. într-un anumit grup etnic și în fiecare epocă individuală ca singurul mod posibil de a trăi împreună... Intrând în contact cu o altă normă de comportament într-un alt grup etnic, fiecare membru al acestei etnii este surprins, pierdut și încearcă să-și spună colegi de trib despre excentricitățile altui popor...
Popoare diferite au apărut în epoci diferite și au avut destine istorice diferite. Desigur, grupurile etnice sunt influențate de mediul geografic prin comunicarea zilnică a unei persoane cu natura care o hrănește, dar asta nu este tot. Tradițiile moștenite de la strămoși își joacă rolul, vrăjmășia obișnuită sau prietenia cu vecinii își joacă rolul, influențele culturale, religia au semnificația lor, dar, pe lângă toate acestea, există o lege a dezvoltării care se referă la grupurile etnice ca și la orice fenomen natural. Numim manifestările sale în diversele procese de apariție și dispariție a popoarelor etnogeneză...
Stereotipul comportamentului unui grup etnic este la fel de dinamic ca și grupul etnic însuși. Ritualurile, obiceiurile și normele relațiilor se schimbă fie încet și treptat, fie foarte repede.
Conform cărții L.N. Gumilyov „Etnogeneza și biosfera pământului”. M., 1994. p. 92-93
C1 Evidențiați principalele părți semantice ale textului. Dați fiecăruia un titlu (faceți un plan text).
C2. Ce trei tipuri de norme include un stereotip etnic de comportament?
C5. L. Gumilyov citează următoarele fapte. Cavalerii care au capturat Palestina au fost revoltați de obiceiul arab al poligamiei, iar arabii au considerat fețele descoperite ale doamnelor franceze nerușinate. Ce trăsătură a stereotipului etnic se manifestă în aceste fapte? Indicați poziția textului care v-a ajutat să răspundeți la această întrebare.
C6. Autorul consideră că grupurile etnice se dezvoltă conform legilor naturii. În același timp, mulți cercetători atribuie etnogeneza fenomenelor sociale. Care dintre aceste puncte de vedere vi se pare mai corect? Pe baza textului și a științelor sociale și a cunoștințelor istorice, dați două argumente (argumente) în apărarea părerii dvs.
